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【題目】日常生活中的下列做法,沒有利用化學變化的是

A. 食醋除水垢 B. 生石灰作干燥劑

C. 配制農藥波爾多液 D. 汽油洗除衣物上少量油污

【答案】D

【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成,如果有新物質生成,則屬于化學變化; 反之,則是物理變化。食醋除水垢 、 生石灰作干燥劑、配制農藥波爾多液,有新的物質生成,是化學變化; 汽油洗除衣物上少量油污,沒有新的物質生成,是物理變化;選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣完畢,拆卸儀器的正確順序

①撤去酒精燈 ②從水槽里移出導管 ③從鐵架臺上拆下試管 ④清洗儀器并放回指定位置

A、①③②④ B、③②④① C、②①③④ D、①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。

(1)水曾被誤認為是一種“元素”。下列實驗能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是___________

A.水的電解 B.水的蒸發(fā) C.氫氣在氧氣中燃燒 D.水的蒸餾

(2)為除去水中的顏色和異味向水中加入活性炭,利用其__________性,該過程屬于______(填“物理”或“化學”變化)。

(3)硬水會給生產、生活帶來許多不便。生活中可以通過煮沸方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學反應之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應屬于反應類型中的____(填反應類型);生活中可用__________區(qū)分硬水和軟水。

(4)水可以制得氫氣,請寫出實驗室采用電解水的方法制取氫氣的符號表達式:_____________。

(5)人如果不吃飯,能活上幾周,但如果沒有水,卻只能活幾天。我市是一個水資源短缺的城市,因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率。請你提出一條節(jié)約用水的措施___________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 碳和氧化銅反應后,紅色固體變成黑色

B. 往硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液有白色沉淀生成

C. 往5%過氧化氫溶液中加入二氧化錳有大量氧氣生成

D. 硫在氧氣中燃燒,產生明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中蘊藏著許多化學知識。請回答下列問題:

(1)炒菜時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色物質,此時可將灶具的進風(空氣)口_________(填“調大”或“調小”);防止菜刀生銹的常用方法是_________________

(2)請根據下圖4回答問題:

①A所用滅火方式的原理是______________________;

②圖C是往著火的油鍋里加水,結果不但沒有熄滅鍋里的火,還造成圖D的后果,其原因是:______________________,使燃燒更猛烈;正確熄滅油鍋里火焰的方法是__________________________。

(3)自制汽水的原料有白糖、果汁、小蘇打(NaHCO3)和檸檬酸(C6H8O7)等。從物質溶解的角度看,打開汽水瓶蓋有氣泡日出,說明氣體溶解度與______________有關;從變化的角度看,配制汽水時,小蘇打與檸檬酸發(fā)生反應;3NaHCO3 + C6H8O7= C6H5O7Na3+3X+3CO2↑,則X的化學式為______。

(4)査閱資料可知,米酒味道變酸是因為米酒中產生的醋酸桿菌使乙醇(C2H5OH)和氧氣發(fā)生反應生成了醋酸(CH3COOH的和另一種常見的液體。米酒味道變酸的化學反應方程為_________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質屬于純凈物的是

A. 不銹鋼 B. 空氣 C. 碘酒 D. 干冰

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列調味品加入適量水后不能形成溶液的是

A. 豆油 B. 蔗糖 C. 食鹽 D. 味精

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是

A. 物質只能由分子構成

B. 相同原子可能構成不同的分子

C. 分子在不斷運動,原子靜止不動

D. 化學變化中分子數目一定發(fā)生變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象正確的是( )

A. 一氧化碳和氧化銅在高溫下反應,生成黑色的銅

B. 打開盛有濃硫酸的瓶蓋,瓶口產生大量白色煙霧

C. 電解水實驗中,與電源正極相連的玻璃管內生成的氣體能使帶火星的 木條復燃

D. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產生有刺激性氣味的氣體

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