【題目】工業(yè)鹽酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黃色,小紅為測(cè)定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取某工業(yè)鹽酸100g,滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,測(cè)得加入NaOH溶液的質(zhì)量與反應(yīng)生成的沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示,FeCl3與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.請(qǐng)回答下列問題。
(1)A點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)是______。
(2)該工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(寫出計(jì)算過程)
(3)取100g該工業(yè)鹽酸稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,需加水______g。
【答案】NaCl和FeCl3 29.2% 192
【解析】
解:(1)A點(diǎn)時(shí),氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng),此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是NaCl和FeCl3。
(2)由圖可知,與氯化鐵反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為172g-160g=12g;
設(shè):消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量為x
x=2.4g
氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為:160g×20%=32g
設(shè):參加反應(yīng)的鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量為y。
y=29.2g
該工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(3)需加水的質(zhì)量為z
100g×29.2%=(100g+z)×10%
z=192g。
需要加水192g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯堿工業(yè)以粗鹽(主要成分是NaCl,此外還含有少量泥沙,CaCl2、MgCl2)為原料,生產(chǎn)氯氣、氫氣和氫氧化鈉,模擬流程如下:
(1)圖一精制過程中除去濾渣的操作是_____。
(2)圖一流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____(填物質(zhì)名稱)。
(3)寫出電解NaCl溶液的化學(xué)方程式:_____。
(4)圖二為氫氧化鈉和氯化鈉的溶解度曲線,t℃時(shí)氫氧化鈉的溶解度為_____,圖一脫鹽操作中除去氯化鈉可以采用_____。(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知 A﹣H 均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中 A、C 常溫下是氣體,且組成元素相同,B 是赤鐵礦的主要成分,E 能用于改良酸性土壤,H 是紫紅色金屬。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件、部分生成物已略去)
(1)物質(zhì) G 的化學(xué)式為____________。
(2)物質(zhì) H 的一種用途是用作_____________。
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是________________。
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向100g氯化鎂溶液中,不斷加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
氫氧化鉀溶液的質(zhì)量/g | 5.6 | 11.2 | 22.4 | 33.6 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 0.145 | 0.29 | 0.58 | 0.58 |
(1)當(dāng)?shù)渭託溲趸浫芤旱馁|(zhì)量為33.6g時(shí),所得溶液的pH_____(填“<”“=”或“>”)7。
(2)選擇合理的數(shù)據(jù),計(jì)算該氯化鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
(3)計(jì)算所用的氫氧化鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】白鎢礦的主要成分是CaWO4,工業(yè)生產(chǎn)鎢流程如下:
(1)水洗后,進(jìn)行分離操作的名稱是______,其中玻璃棒作用是______。
(2)白鎢礦反應(yīng)前需要進(jìn)行粉碎,其目的是______。
(3)寫出生成純鎢的化學(xué)方程式是______,寫出金屬鎢的一種用途______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A為黑色固體單質(zhì),B為紅色粉末,C或E常溫下為氣體且均屬于氧化物,F(xiàn)的濃溶液能會(huì)發(fā)出刺激性氣味的氣體,G→H發(fā)生的是化合反應(yīng)。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式為 ,F(xiàn)的化學(xué)式為 。
(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)某同學(xué)認(rèn)為“圖中每一步轉(zhuǎn)化均有元素化合價(jià)的變化”。他的判斷 (填“正確”或“不正確”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F均為生活中常見的物質(zhì)。其中F為甲烷(CH4),甲烷可以燃燒生成二氧化碳和水,且A與B的元素組成相同,C與D的元素組成相同;A、B、C、D都是氧化物,C、D、E、F在常溫下的狀態(tài)相同。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“﹣﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。
試推斷:
(1)寫出D物質(zhì)的一種主要用途_____。
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為_____。
(3)評(píng)述C物質(zhì)的“利”與“弊”,“利”_____“弊”_____(各舉一例)。
(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建構(gòu)模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列所建構(gòu)的化學(xué)模型正確的是( )
A.原子結(jié)構(gòu)模型
B.物質(zhì)分類模型
C.反應(yīng)類型關(guān)系模型
D.酸的化學(xué)性質(zhì)模型
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將氫氧化鈉溶液慢慢滴入盛有稀鹽酸的燒杯中,用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中溶液的溫度,溫度隨加入將氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化曲線如圖所示:
(1)在滴加的過程中,燒杯中溶液的pH如何變化?C點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是什么?______
(2)由圖可知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)?______
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