【題目】電解水實驗如下圖所示。

1)試管2中生成的氣體為_______。

2)該反應(yīng)的文字表達(dá)式(名稱下寫出物質(zhì)的化學(xué)式)為_______

3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_______(填字母序號)。

A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔

【答案】 氧氣(或O2 氫氣+氧氣 AB

【解析】(1)根據(jù)電解水實驗,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,且氧氣與氫氣的體積比為12,由圖可知,試管2中生成的氣體為氧氣;(2)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水 氫氣+氧氣; H2O H2 O2

(3)水變成水蒸氣的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,所以該過程中,分子質(zhì)量和分子種類沒有改變,改變的是分子間隔。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是純凈物的是 ( )

A. 鹽水 白酒 B. 可樂 二氧化碳

C. 冰水混合物 液氧 D. 氮氣 氧氣

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【題目】元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的部分信息

請認(rèn)真分析表中信息,回答下列問題:

(1)質(zhì)子數(shù)為17的元素名稱_________該元素原子的核外電子數(shù)為_________。

(2)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖是,該粒子屬于_________(填金屬或非金屬)元素,它的最外層電子數(shù)為_____,該粒子易_______電子,形成的粒子符號是________

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【題目】在某公共場所,有如下廣告:

問:

(1)NH4NO3中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(精確到0.1%)該廣告稱“**化肥中氮元素含量是__________,因此,這是一則_________(/)廣告。

(2)每袋化肥中含氮元素________千克?(寫出計算過程)

(3)要向一塊地里施加7Kg氮元素的肥料,試計算需要_______千克的硝酸銨?(寫出計算過程)

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【題目】在滅火過程中所采取的下列措施,不正確的是(

A.將燃燒著的可燃物與空氣隔絕

B.降低可燃物的著火點

C.將未燃燒的可燃物與火源隔絕

D.使可燃物降溫至著火點以下

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【題目】根據(jù)下列要求寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式(名稱下寫出物質(zhì)的化學(xué)式)

1)氫氣在空氣中燃燒:____________________。

2)鐵絲在氧氣中完全燃燒:____________________。

3)硫在空氣中燃燒:____________________

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【題目】下列化肥不宜與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合施用的是(

A.氯化銨 B.尿素 C.硝酸鉀 D.磷酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示,請回答下列問題:

(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① ____________;___________

(2)若分解過氧化氫制取氧氣,要控制化學(xué)反應(yīng)的速率,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________________________________

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________________

(4)E裝置收集氧氣的依據(jù)是___________________,檢驗氧氣是否集滿的方法是_____(選填序號)。(①用帶火星的木條插入集氣瓶中②將帶火星的木條放集氣瓶口)

(5)實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷。常溫下CH4是一種無色、密度比空氣小的氣體。CH4難溶于水。制取并收集CH4,應(yīng)該從上圖中選擇_____________組合。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳這三瓶無色氣體最簡單的方法是 ( )

A. 測三瓶氣體的密度 B. 用燃著的木條分別放入瓶中

C. 分別倒入澄清石灰水 D. 聞三瓶氣體的氣味

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同步練習(xí)冊答案