【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是

A．分子大原子小

B．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

C．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變

D．在化學反應(yīng)中，分子、原子和離子都不能再分

【答案】B

【解析】

試題分析：同種分子中，構(gòu)成分子的原子比分子小，其他的不能比較，A錯誤；構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，B正確；物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因為物體中的粒子間的間隔隨溫度的改變而改變，C錯誤；化學反應(yīng)中，分子可以分解成原子，D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在加壓條件下，25m3的石油氣（含丙烷、丁烷等氣體）可以裝入0．024m3的鋼瓶中，由此可以說明的是

A．分子的質(zhì)量很小 B．分子由原子構(gòu)成

C．分子之間有間隔 D．分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是中學化學實驗中常見的裝置，它有多種用途。

（1）若瓶中裝有X溶液，將CO和CO2的混合氣體由a管口通入，用以除去CO2，則X為____________

A.H2SO4 B.NaOH C.NaCl D.HCl

（2）若用排空氣法收集H2，則H2氣體應(yīng)從___________（填標號，下同）管口導(dǎo)入；若用排空氣法收集CO2，則CO2氣體應(yīng)從 管口導(dǎo)入。

（3）醫(yī)院里給病人輸氧時，往往在氧氣鋼瓶與病人呼吸面具之間安裝有水的該裝置，觀察氣泡產(chǎn)生的情況，以便調(diào)節(jié)供氧速率，此時氧氣應(yīng)從 管口導(dǎo)入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】完成下列反應(yīng)的化學方程式，并在括號里注明反應(yīng)的基本類型。

（1）鋁的抗腐蝕性很好的原因： （ ）

（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制得氧氣： （ ）

（3）用澄清石灰水檢測二氧化碳：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是

A．石墨棒作干電池電極 B．天然氣用作燃料

C．干冰用于人工降雨 D．活性炭用于吸附冰箱中的異味

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂熄D”He-3”，以解決地球能源危機。已知”C-13”是指原子核內(nèi)有6個質(zhì)子、7個中子的碳原子，則”He-3”所指的氦原子核內(nèi)

A．含有3個質(zhì)子，沒有中子 B．含有2個質(zhì)子，1個中子

C．含有1個質(zhì)子，2個中子 D．含有3個中子，沒有質(zhì)子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在夜晚，若家中燃氣泄漏，下列做法錯誤的是

A．不立即開燈 B．點燃蠟燭查找漏氣處

C．關(guān)掉進氣總閥門 D．打開門窗通風

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)、生活中常需配制溶液。試回答下列問題：

（1）配制一瓶如圖1所示溶液需氯化鈉 g

（2）概念圖能清晰地反應(yīng)概念間的關(guān)系，如圖2所示溶液中部分概念的相互聯(lián)系，請說明圖中“？”是指 。

（3）配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列哪些操作會導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分數(shù)偏小 （填序號）從中選出一例說明偏小的原因 。

①用量筒量取水時仰視讀數(shù)；

②往燒杯中加水時有水濺出；

③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液；

④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）濕法冶金是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。向一定質(zhì)量含雜質(zhì)的鐵粉中(假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應(yīng))加入一定質(zhì)量硫酸銅溶液（含l6g硫酸銅），鐵與硫酸銅均恰好完全反應(yīng)后，過濾、干燥得到6.8g固體。試求原鐵粉的質(zhì)量分數(shù)。

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