實驗室有一瓶濃氯化鋇溶液,瓶上標簽內(nèi)容如圖所示,請你根據(jù)標簽上提供的數(shù)據(jù)解答下列問題.我市某中學(xué)課外活動小組在測定RCl和R2S04形成混合物的百分組成時(R代表某金屬元素).進行了以下實驗.
(1)用50ml該濃溶液可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鋇溶液______g.
(2)利用剛配制好的氯化鋇溶液測定RCl和R2S04混合物的百分組成:取5g混合物溶解在20g水中,再加入剛配好的溶液20.8g混合至恰好完全反應(yīng)后過濾,得到一定質(zhì)量的固體.
①題中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
②利用已知條件求解理論上生成固體(x)的比例式為______.
③已知R原子核外有三個電子層,則R的元素符號是______.
④原混合物中RCl的質(zhì)量分數(shù)為______.
⑤向反應(yīng)后所得溶液中加入51.53g水,則此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是______.

【答案】分析:先算出50ml該濃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量,再根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的表達式求出配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鋇溶液的質(zhì)量.根據(jù)反應(yīng)物,生成物及反應(yīng)條件正確寫出方程式,由方程式就可以找出關(guān)系式.根據(jù)元素的化合價及其存在位置可以判斷R為鈉元素,由方程式求出R2SO4,和生成的NaCl的質(zhì)量進一步求出RCl的質(zhì)量分數(shù)和反應(yīng)后所得溶液中加入51.53g水后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
解答:解:(1)用50ml該濃溶液可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鋇溶液的質(zhì)量為:50ml×1.2g/ml×50%÷10%=300g
(2)①根據(jù)反應(yīng)物,生成物和反應(yīng)條件及復(fù)分解反應(yīng)的特征可以正確寫出方程式:R2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2RCl
②設(shè)生成BaSO4的質(zhì)量為 x
R2SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2RCl
      208      233
   20.8×10%    x
 =    x=2.33g
③由RCl和R2S04的化學(xué)式可知,R元素化合價為+1,且R原子核外有三個電子層,則R元素為鈉元素,元素符號是Na
④RCl和R2S04的化學(xué)式為NaCl和Na2SO4.設(shè)原混合物中Na2SO4的質(zhì)量為y  
Na2SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2NaCl
142             233
y               2.33g

=
y=1.42g
×100%=28.4%
1-28.4%=71.6%
⑤設(shè)反應(yīng)生成的NaCl的質(zhì)量為z 
Na2SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2NaCl
                233     117
               2.33g     z     
=
z=1.17g
×100%═5%
故答案為:
(1)300g
(2)①R2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2RCl
=
③Na
④71.6%
⑤5%
點評:此題考點較多,在中招試題中并不多見,需仔細分析,認真計算,才會求解.
練習冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、下圖是實驗室一瓶標簽破損的無色透明液體,小意同學(xué)對該液體進行了如下的實驗探究:

(1)若用玻璃棒蘸取少量液體滴在一張白紙上,發(fā)現(xiàn)白紙變黑,則該瓶
液體是
濃硫酸(或濃H2SO4

(2)某同學(xué)不慎將上述液體沾到衣服上,應(yīng)立即
用大量的水沖洗
,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.
(3)將上述液體小心滴2滴到盛有氯化鋇溶液的試管中,有
有白色沉淀生成,并有熱量放出
現(xiàn)象,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)實驗室有一瓶濃氯化鋇溶液,瓶上標簽內(nèi)容如圖所示,請你根據(jù)標簽上提供的數(shù)據(jù)解答下列問題.我市某中學(xué)課外活動小組在測定RCl和R2S04形成混合物的百分組成時(R代表某金屬元素).進行了以下實驗.
(1)用50ml該濃溶液可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鋇溶液
 
g.
(2)利用剛配制好的氯化鋇溶液測定RCl和R2S04混合物的百分組成:取5g混合物溶解在20g水中,再加入剛配好的溶液20.8g混合至恰好完全反應(yīng)后過濾,得到一定質(zhì)量的固體.
①題中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②利用已知條件求解理論上生成固體(x)的比例式為
 

③已知R原子核外有三個電子層,則R的元素符號是
 

④原混合物中RCl的質(zhì)量分數(shù)為
 

⑤向反應(yīng)后所得溶液中加入51.53g水,則此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
[提出問題1]該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
[實驗探究1]
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩.
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了.
[提出問題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
[猜想與假設(shè)]
猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì). 猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
[查閱資料]氯化鋇溶液呈中性.
[實驗探究2]
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液,并不斷振蕩.
白色沉淀
白色沉淀
生成.
說明原溶液中一定有碳酸鈉.
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液. 溶液變紅色. 說明原溶液中一定有
氫氧化鈉
氫氧化鈉
[實驗結(jié)論]該氫氧化鈉溶液
部分
部分
(填“部分”或“全部”)變質(zhì).
[反思與評價]
在上述[實驗探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鋇溶液,你認為該方案
不可行
不可行
(填“可行”或“不可行”),理由是
氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)會生成氫氧化鈉
氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)會生成氫氧化鈉

[理解與應(yīng)用](1)氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存.實驗室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:
濃硫酸
濃硫酸

(2)取上述部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液100g,向其中加入足量的氫氧化鋇溶液,完全反應(yīng)后得到1.97g白色沉淀,求上述氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
[提出問題1]該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
[實驗探究1]
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩.
出現(xiàn)氣泡
出現(xiàn)氣泡
氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了.
[提出問題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
[猜想與假設(shè)]
猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
[查閱資料]氯化鋇溶液呈中性.
[實驗探究2]
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液,并不斷振蕩.
白色沉淀
白色沉淀
生成.
說明原溶液中一定有碳酸鈉.
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液. 溶液變紅色. 說明原溶液中一定有
氫氧化鈉
氫氧化鈉
[實驗結(jié)論]該氫氧化鈉溶液
部分
部分
(填“部分”或“全部”)變質(zhì).
[反思與評價]
(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(2)在上述[實驗探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鋇溶液,你認為該方案
不可行
不可行
(填“可行”或“不可行”).
[理解與應(yīng)用](1)氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存.實驗室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:
濃鹽酸
濃鹽酸

(2)取上述部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液100g,向其中加入足量的氫氧化鋇溶液,完全反應(yīng)后得到1.97g白色沉淀,求上述氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)

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