將8g硫在給定質(zhì)量的氧氣里燃燒，有如下數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)

給定氧的質(zhì)量/g

生成二氧化硫的質(zhì)量/g

第一次

7

14

第二次

8

16

第三次

10

16

    回答以下問題：

    （1）以上數(shù)據(jù)說明，在三次實驗中第       次恰好完全反應(yīng)。

    （2）第      次實驗中硫有剩余，剩余     g.

    （3）第      次實驗中O2有剩余，剩余    g.

    （4）三次實驗化學(xué)反應(yīng)過程中，是否有不符合質(zhì)量守恒定律的？           。


（1）二  （2）一    1   （3）三    2      （4）沒有


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識的內(nèi)在聯(lián)系．如圖是某無色溶液X與不同類物質(zhì)間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)．請回答：

（1）若X是稀鹽酸，Y是紅色溶液，A是一種指示劑，則試劑A的名稱是　_________　；

（2）若X是稀鹽酸，Y是白色沉淀，則A、B、C、D四種物質(zhì)依次為：A是　_________　，B是　_________　，C是　_________　，D是　_________　．

（3）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為　_________　，其反應(yīng)的基本類型為　_________　．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，其原因是反應(yīng)前后的(    )

   A. 分子種類沒有改變                       B．分子數(shù)目沒有改變

   C. 原子種類和數(shù)目沒有改變                 D．物質(zhì)種類沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知A、B兩種元素形成的化合物中，A、B元素的質(zhì)量比為2:3，其相對原子質(zhì)量之

    比為2:1，則該化合物的化學(xué)式為（     ）
 A．A2B3                 B．A3B2            C．AB3              D．A3B

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


成語是中華民族智慧的結(jié)晶。以下成語所描述的變化中涉及化學(xué)變化的是（    ）

A．滴水成冰      B．木已成舟     C．聚沙成塔     D．百煉成鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是  （     ）

A. 生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁割玻璃

B. 利用石油制合成纖維

C. 利用煤炭燃燒取暖

D. 用蠟燭燃燒照明

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計算：氮?dú)饧s占     ，氧氣約占    ，稀有氣體約占     ，二氧化碳約占      ，其他氣體和雜質(zhì)占      。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小瑾同學(xué)用圖表對所學(xué)知識進(jìn)行歸納，其中甲包含乙和丙，不包含丁，下列關(guān)系錯誤的是（　　）

甲

乙

丙

丁

A

堿

燒堿

氫氧化鉀

純堿

B

合成材料

塑料

合成纖維

合成橡膠

C

溶液

糖水

生理鹽水

泥漿

D

化石燃料

石油

煤

酒精

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同步練習(xí)冊答案