<1>下列因素都會影響燃燒的現(xiàn)象,請你說明發(fā)生了什么影響,并舉例加以說明.
(1)可燃物的著火點 ______
(2)氧氣濃度的大。篲_____
(3)可燃物與氧氣的接觸面積:______
<2>分析下列三組化學(xué)反應(yīng),并根據(jù)示例回答問題.
示例:鐵與稀硫酸反應(yīng)生成FeSO4和H2,鐵還能與濃硫酸反應(yīng)生成Fe2(SO4)3、SO2和H2O.說明反應(yīng)物濃度不同,反應(yīng)后的生成物可能不同.
(1)當(dāng)碳與氧氣質(zhì)量比為3:4時,反應(yīng)生成CO,當(dāng)碳與氧氣質(zhì)量比為3:8時,反應(yīng)生成CO2. ______
(2)在140℃時,乙醇與濃硫酸反應(yīng)生成乙醚和水,170℃時,乙醇與濃硫酸反應(yīng)生成乙烯和水. ______
(3)硫燃燒生成SO2,但在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰. ______
【答案】分析:<1>(1)著火點是物質(zhì)本身的一種屬性,著火點越低越易被點燃燃燒,如白磷張比紅磷更易燃燒.
(2)氧氣濃度大時氧分子與可燃物接觸的面積較大物質(zhì)會燃燒的更劇烈,如鐵絲在空氣中不能燃燒,但在氧氣中則劇烈燃燒,火星四射.
(3)與氧氣接觸面積越大,與氧氣結(jié)合的越充分,燃燒就越容易發(fā)生.如將木柴劈開架空后易燃燒.
<2>(1)同為碳與氧氣的反應(yīng)只是參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量不同,反應(yīng)后生成物的種類不同了.
(2)反應(yīng)物相同只是反應(yīng)時的溫度發(fā)生了改變,反應(yīng)后生成物的種類不同了.
(3)參加化學(xué)反應(yīng)的氧氣的濃度不同,化學(xué)反應(yīng)時發(fā)生的現(xiàn)象不同了.
解答:解:<1>(1)著火點是可燃物本身的一種屬性,是物質(zhì)燃燒的最低溫度,著火點越低越易點燃,如白磷張比紅磷更易燃燒.
故答案為:著火點越低越易點燃,如白磷張比紅磷更易燃燒.
(2)氧氣量大時氧氣分子與可燃物碰撞的機率變大物質(zhì)燃燒更充分更劇烈.
故答案為:氧氣濃度越大燃燒越劇烈.如鐵絲在空氣中不能燃燒,但在氧氣中則劇烈燃燒,火星四射.
(3)接觸面積大時物質(zhì)燃燒的會更劇烈.
故答案為:與氧氣接觸面積越大,燃燒就越容易發(fā)生.如將木柴劈開架空后易燃燒.
<2>(1)氧氣的量發(fā)生變化后產(chǎn)物發(fā)生了改變,體現(xiàn)了量變到質(zhì)變的正確性.
故答案為:說明參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量不同,反應(yīng)后生成物的種類可能不同.
(2)從敘述可以看出反應(yīng)只是溫度發(fā)生了改變導(dǎo)致產(chǎn)物發(fā)生了變化.
故答案為:說明化學(xué)反應(yīng)的溫度(或條件)不同,反應(yīng)后生成物的種類可能不同.
(3)又是一個量變到質(zhì)變的典型例子,反應(yīng)的產(chǎn)物雖然不同但反應(yīng)的現(xiàn)象明顯發(fā)生了改變.
故答案為:說明參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)濃度不同,化學(xué)反應(yīng)時發(fā)生的現(xiàn)象可能不同.
點評:此題是結(jié)合實驗實際探討結(jié)論的一道開放題,對培養(yǎng)學(xué)生良好歸納總結(jié)能力有一定幫助.