【題目】人們生活中的衣、食、住、行均與化學(xué)有著密切的聯(lián)系.
(1)現(xiàn)在的衣服面料多種多樣,有一種面料叫“冰蠶絲”,其主要成分為合成纖維.可用________方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲。
(2)節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實(shí)為一大快事。某小組野炊食譜如下,從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度來(lái)看,該食譜中除水外,還缺少的營(yíng)養(yǎng)素是:_______。野炊時(shí),如果迅速向“灶”里塞滿枯枝,反而燃燒不旺、濃煙滾滾,說(shuō)明可燃物充分燃燒需要的條件是:____________。
(3)生活離不開(kāi)水,下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的有:_________(填序號(hào))
①水由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
②清澈、透明的泉水是純凈物
③除去氯化鉀中的雜質(zhì)二氧化錳,可以通過(guò)加水溶解、過(guò)濾的方法得到純凈的氯化鉀
④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜后的水用來(lái)澆花、沖洗廁所
(4)良好的生活環(huán)境可以提升生活質(zhì)量.在家庭裝修時(shí),一些人造板材會(huì)釋放出一種對(duì)人體有害并有刺激性氣味的氣體,該氣味可能是______(填字母).為避免它對(duì)室內(nèi)空氣的污染,你采取的措施是______.
A 氮?dú)狻 ?/span> B 二氧化碳 C 甲醛 D 甲烷
【答案】燃燒聞氣味 維生素 與氧氣充分接觸 ①②③④ C 選擇環(huán)保材質(zhì)或裝修后長(zhǎng)時(shí)間通風(fēng)
【解析】
(1)蠶絲成分是蛋白質(zhì),灼熱有燒焦羽毛味,合成纖維燃燒有特殊氣味,故可以用燃燒聞氣味的方法。
(2)該食譜中缺維生素。野炊時(shí),如果迅速向“灶”里塞滿枯枝時(shí),枯枝不能與氧氣充分接觸,故燃燒的不旺,故說(shuō)明燃燒的條件之一是與氧氣充分接觸。
(3)①水是由水分子構(gòu)成的,1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,故錯(cuò)誤;
②清澈、透明的泉水中含有可溶性的鈣鎂化合物,不是純凈物,故錯(cuò)誤;
③氯化鉀可溶于水,二氧化錳不溶于水,加水溶解、過(guò)濾的方法得到純凈的二氧化錳,不是氯化鉀,故錯(cuò)誤。
④將活性炭放入硬水中只能除去色素和異味,不能除去可溶性的鈣鎂化合物,故不可使其軟化,故錯(cuò)誤;
⑤洗菜后的水用來(lái)澆花、沖洗廁所可以節(jié)約用水,故正確。故錯(cuò)誤的有:①②③④。
(4)家庭裝修時(shí),一些人造板材會(huì)釋放出甲醛,對(duì)人體有害。裝修房屋時(shí)選擇環(huán)保材質(zhì)或裝修后長(zhǎng)時(shí)間通風(fēng)可以降低房間內(nèi)甲醛的含量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
①2HCl ②Mg2+ ③CO2 ④ ⑤O2- ⑥H2O2.
A. 表示分子個(gè)數(shù)的是①B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
C. 表示化合價(jià)數(shù)值的是④D. 表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)A、B、C、D、E分別是硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鋇、碳酸鈉、氯化鋅五種溶液中的一種。已知C為氫氧化鈉溶液,它們兩兩之間反應(yīng)情況如下表所示:
反應(yīng)物 | 反應(yīng)現(xiàn)象 |
往C中加B | 溶液的pH變化趨勢(shì)如圖 |
往D中加B | 溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖 |
B和E混合 | 產(chǎn)生大量的氣泡 |
(1)A是__________溶液;E是__________溶液。
(2)圖8中a點(diǎn)處溶液中所含溶質(zhì)有____________________
(3)圖9所示的反應(yīng)原理為_________________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)五種溶液兩兩之間混合后,可產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)原理共有__________個(gè)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜),再向試管中加入一定量的鹽酸,鎂條表面有________產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________。
[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象,小林同學(xué)用較長(zhǎng)的鎂條重做上述實(shí)驗(yàn),但發(fā)現(xiàn)了異常現(xiàn)象,試管中出現(xiàn)了白色沉淀。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1]小林同學(xué)針對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)的不同,設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案,探究出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因。
試管(盛有同體積同濃度的鹽酸) | ① | ② | ③ | ④ |
鎂條長(zhǎng)度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(省略題干現(xiàn)象) | 快速反應(yīng),試管發(fā)熱,鎂條全部消失 | |||
沉淀量差異(恢復(fù)至20℃) | 無(wú) | 少量 | 較多 | 很多 |
[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與________有關(guān)。
[追問(wèn)]白色沉淀是什么物質(zhì)?
[查閱資料]①20 ℃時(shí),100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g;
②鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣;
③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。
[做出猜想]猜想一:鎂;猜想二:氯化鎂;猜想三:氫氧化鎂,猜想的依據(jù)是____________________(用化學(xué)方程式表示)。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2]將白色沉淀洗滌干凈,分別取少量沉淀于A、B、C試管中,進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn):
試管 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 加入足量鹽酸 | ________,白色沉淀________ | 猜想一不正確,但這種白色沉淀能溶于鹽酸 |
B | 加入足量水 | 白色沉淀________ | 猜想二不正確 |
C | 加入適量稀硝酸 | 白色沉淀消失 | 原白色沉淀中含有的離子是:、____ |
繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液 | 出現(xiàn)大量白色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是________。
(2)實(shí)驗(yàn)室收集CO2不選用裝置C的原因是________,檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(3)小明組裝B、C制取氧氣時(shí),B中一直有氣泡產(chǎn)生。而C中集氣瓶?jī)?nèi)始終無(wú)法把水完全排盡,你認(rèn)為小明缺少的操作是 ________。
(4)實(shí)驗(yàn)室若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,應(yīng)選擇的裝置組合為________(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)坐標(biāo)示意圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某些變化情況,其中肯定錯(cuò)誤的是( )
A. 加熱一定量碳銨(NH4HCO3)的實(shí)驗(yàn),試管中固體的質(zhì)量變化
B. 等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化
C. 向一定質(zhì)量的水中加入氫氧化鈉時(shí),形成的溶液pH的變化
D. 向盛有一定量Ba(OH)2溶液的燒杯中逐滴滴加稀硫酸,測(cè)得燒杯中溶液導(dǎo)電性的變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生活中最常見(jiàn)的物質(zhì)之一,也是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑。請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題并完成以下實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖中甲、乙實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象是____________________,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_________________。
(2)從丙圖溶解度曲線能獲取有關(guān)物質(zhì)的信息是_________________(寫(xiě)出兩條),T3℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______________。
(3)根據(jù)丙圖信息,將甲溶液從狀態(tài)B改變?yōu)闋顟B(tài)A有多種途徑。試設(shè)計(jì)并簡(jiǎn)述一操作簡(jiǎn)單、結(jié)果最準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)途徑:____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,往盛放適量M物質(zhì)的燒杯中逐漸加入N物質(zhì)并充分?jǐn)嚢。右下圖橫坐標(biāo)x表示N物質(zhì)的質(zhì)量,縱坐標(biāo)y表示燒杯中的某物理量(見(jiàn)下表)。下列實(shí)驗(yàn)與圖像對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是
M | N | y | |
A | 水 | 氧化鈣 | 溶液的溫度 |
B | 水 | 氫氧化鈉 | 溶液的pH |
C | 飽和氯化鈉溶液 | 氯化鈉 | 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
D | 硫酸銅溶液 | 鐵粉 | 溶液的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué),用初中化學(xué)的相關(guān)知識(shí)完成下列填空:
①空氣是由多種氣體組成的混合物,其中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是____,屬于氧化物是___(寫(xiě)出一種即可),能供給動(dòng)物呼吸的氣體是____。(本小題用化學(xué)式表示)
②高錳酸鉀固體在加熱條件下發(fā)生化學(xué)變化:2KMnO4K2MnO4+MnO2+[ ]↑ “[ ]”中應(yīng)填入的物質(zhì)是____。
③我國(guó)著名科學(xué)家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”,對(duì)純堿制取工業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。在“聯(lián)合制堿法中”有一種生成物是氯化銨(NH4Cl),該物質(zhì)由____種元素組成。氯化銨是一種化肥,屬于____肥(填元素名稱)。請(qǐng)你寫(xiě)出氯化銨中所含原子團(tuán)的名稱____。氯化銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,不需計(jì)算結(jié)果)。
④波爾多液具有一定的殺菌效果,可以防治某些植物病害。通常用1%的硫酸銅溶液與熟石灰混合制得。若要配置1000克1%的硫酸銅溶液,需要5%的硫酸銅溶液的質(zhì)量是____克。
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