【題目】下列是發(fā)生某反應是各物質間的質量關系表:
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量/g | 5 | 30 | 3 | 2 |
T時刻質量/g | Y | 15 | ||
反應后質量/g | 13 | 10 | 3 | X |
若已知甲與丁的相對分子質量比為3:2,則下列說法正確的是( )
A. 該反應中丙一定是催化劑B. X的值為13
C. Y的值為10D. 甲與丁在方程式中的計量數(shù)(系數(shù))之比為4:9
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時,現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3,請結合圖示回答下列問題
(1)圖1中一定為飽和溶液的是__________________。
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系為______________。
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是______,P點表示的含義是__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小天在廚房中將白醋和雞蛋殼放在小玻璃杯中觀察到大量氣泡,于是在實驗室與大家對產(chǎn)生的氣體成分進行下列探究。
(查閱資料)
①雞蛋殼的主要成分是CaCO3;白醋由醋酸(化學式:CH3COOH)和水組成。
②濃硫酸是一種常見的干燥劑;水能使白色無水硫酸銅固體變藍色。
(提出猜想)該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2中的一種或兩種。
(設計實驗)為了控制白醋和雞蛋殼反應產(chǎn)生氣體的速率,從圖一中選擇合適的裝置__(填序號),然后將產(chǎn)生的氣體通入圖二裝置進行實驗。
(實驗預測)若氣體中含有一氧化碳則F中的實驗現(xiàn)象為____________ ;若氣體中含有氫氣,則G中的實驗現(xiàn)象應為________________ ;
(進行實驗)實驗中只觀察到D處澄清石灰水變渾濁,其余都無明顯現(xiàn)象。D中反應的化學方程式為_____________________。
(交流拓展)
(1)小軍通過查閱資料獲知,雞蛋殼與白醋反應的化學方程式為:CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+X+CO2↑,則X的化學式為_______________ ;
(2)小明認為用帶火星的木條能檢驗出產(chǎn)生氣體中是否含有氧氣,小昊立即反對,小昊的理由是_____________________________ ;
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】NOS加速系統(tǒng)可以使車輛引擎在瞬間爆發(fā)出強大的動力,從而極大的提高行駛速度。
資料:在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。
(1)原理是將N2O通入發(fā)動機在高溫的條件下分解生成N2和O2,寫出該反應的化學方程式______。
(2)開啟NOS加速系統(tǒng)可以使燃料得更充分燃燒,原因是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為探究化學反應前后物質總質量關系的實驗裝置圖.請根據(jù)要求回答:
(1)將圖甲所示滴管中的鹽酸滴入盛有大理石的小試管中,有氣泡產(chǎn)生,該反應的化學方程式為______.
(2)實驗過程中,該體系(如圖甲)中發(fā)生的化學反應有______(填“一個”或“多個”).
(3)待完全反應,天平保持平衡(如圖乙).從微粒的觀點解釋化學反應前后物質總質量保持不變的原因是:反應物的______(填“分子”或“原子”)重新組合轉變成生成物的過程.
(4)該裝置中的錐形瓶為何要塞上橡膠塞?答:______.
(5)小明認為:實驗時,即使錐形瓶中未盛裝石灰水,實驗前后天平也將會保持平衡.老師在贊許小明觀點的同時,指明了如果不使用石灰水可能會存在一定問題.該問題是______.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列除去雜質(括號內(nèi)為雜質)的試劑或方法錯誤的是( )
A. --灼熱的炭層B. 泥沙--溶解、過濾、蒸發(fā)
C. --加稀鹽酸D. --加適量的溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在古代,人們曾經(jīng)把A礦石放入烈火中煅燒獲得一種紅色金屬.如圖是A能發(fā)生的變化,根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)寫出B、C的化學式:B_____,C_____.
(2)你能判斷出A中含有的元素是_____,依據(jù)是_____.
(3)D與NaOH溶液反應的化學方程式:_____,該反應屬于_____反應(填反應類型).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用兩圓相切表示兩種物質可以發(fā)生反應,請回答下列問題:
(1)用兩個圓形表示C(氫氧化鉀溶液),D(硫酸銅溶液)兩種物質,請將C,D兩個圓畫到圖中A,B周圍適當?shù)奈恢,并標出物質名稱。___
(2)寫出發(fā)生中和反應的化學方程式_______。
(3)寫出A,B反應的現(xiàn)象______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究鐵生銹的條件,某化學社團設計了如下實驗:取3段光亮無銹的細鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,裝置如圖所示,進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象.
(1)鐵生銹實際上是鐵與空氣中的_____(填名稱)發(fā)生反應的結果.
(2)當鐵絲足量,時間足夠長,實驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的_____.
(3)該實驗創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應進行的情況.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com