【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A、B、C、D為不同類(lèi)別的化合物,A、C、D均含有同一種金屬元素,B、C常用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳。它們的相互關(guān)系如圖所示(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答:
(1)E的化學(xué)式是__________________________,D俗稱(chēng)__________________________。
(2)A-B的反應(yīng)屬于__________________________(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。
(3)反應(yīng)A→D是__________________________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(4)反應(yīng)D→C的化學(xué)方程式為__________________________。
【答案】H2O(或CaCl2) 熟石灰、消石灰 復(fù)分解反應(yīng) 放熱 (或)
【解析】
根據(jù)“A、C、D均含有同一種金屬元素,B、C常用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳”可知B為鹽酸,C為碳酸鈣,結(jié)合“A、B、C、D為不同類(lèi)別的化合物”,而B為酸、C為鹽,所以A、D分別為氧化物和堿類(lèi)物質(zhì)中的一種,再根據(jù)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,且A、C、D均含有同一種金屬元素鈣,可知,A為氧化鈣,D為氫氧化鈣,氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,共同生成物包括水和氯化鈣,所以E為水或氯化鈣,所以A為氧化鈣(CaO),B為鹽酸(HCl),C為碳酸鈣(CaCO3),D為氫氧化鈣(Ca(OH)2),E為水(H2O)或氯化鈣(CaCl2)
(1)若E為水,其化學(xué)式為H2O,若E為氯化鈣,其化學(xué)式為CaCl2,D為氫氧化鈣,其俗稱(chēng)為熟石灰、消石灰;
(2)A為氧化鈣,B為鹽酸,氧化鈣與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣和水,是兩種反應(yīng)物互換組分生成新的兩種生成物,且有水生成,符合復(fù)分解反應(yīng)特點(diǎn),所以屬于復(fù)分解反應(yīng);
(3)A為氧化鈣,D為氫氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱;
(4)D為氫氧化鈣,C為碳酸鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng),可轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng),也可轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組對(duì)“大理石與稀鹽酸反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系”進(jìn)行了探究。
[實(shí)驗(yàn)探究]在不同溫度下測(cè)量收集等體積CO2所需的時(shí)間及溶液溫度變化(鹽酸濃度18%、大理石顆粒大小均勻、質(zhì)量相同),如下表:
溫度/°C | 需要的時(shí)間/s | 溫度變化/°C |
15 | 145 | +1 |
20 | 105 | +1 |
25 | 73 | +3 |
30 | 51 | +3 |
35 | 30 | +4 |
(1)寫(xiě)出大理石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
(2)根據(jù)上表分析,大理石和稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中伴隨著________________________(填“吸熱”或“放熱”現(xiàn)象)。
(3)在實(shí)驗(yàn)中控制的變量有_____________________________(填寫(xiě)一種即可)。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_______________________(填“可靠”或“不可靠”),理由是______________________。
[評(píng)價(jià)與反思]
(5)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的靈敏度__________(填“高”或“不高”),其原因是______。
(6)除了溫度,大理石和稀鹽酸反應(yīng)的快慢還可能受哪些因素的影響?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)方案驗(yàn)證:
[影響因素]______________________。
[實(shí)驗(yàn)方案]______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)。下列所示化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
A.取用固體粉末藥品B.點(diǎn)燃酒精燈
C.蒸發(fā)結(jié)晶D.聞藥品的氣味.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.能表示原子核內(nèi)含2個(gè)質(zhì)子1個(gè)中子的熱核聚變的重要原料氦3()
B.若已知化學(xué)反應(yīng):甲+乙→丙+丁,且該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),則丙或丁一定有一個(gè)是氣體
C.可用火堿來(lái)除去爐具上的油污,也可治療胃酸過(guò)多
D.粗鹽經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶后,得到的是純凈氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中A-F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A是一種鈉鹽,C與D都為氧化物,且二者反應(yīng)的生成物可配制農(nóng)藥波爾多液。A、B、E中都含有氧元素,F中不含氧元素。圖中“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
Ⅰ.在③④⑤反應(yīng)中,一定屬于復(fù)分解反應(yīng)的是___________________;
Ⅱ.寫(xiě)出E生成F的化學(xué)方程式:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,我們國(guó)家的能源主要依賴(lài)于化石燃料,它們對(duì)環(huán)境的影響不容忽視。因此,開(kāi)發(fā)和利用新能源就顯得格外重要。
(1)常見(jiàn)的三種化石燃料包括石油、天然氣和________。美國(guó)墨西哥灣石油鉆井平臺(tái)爆炸,大量石油泄漏燃燒造成嚴(yán)重的污染,開(kāi)發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是______________。
(2)利用新能源發(fā)電的類(lèi)型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、________等。(請(qǐng)舉一例)
(3)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開(kāi)采和貯存方法得到突破,可以成為未來(lái)的新能源。“可燃冰”燃燒的化學(xué)方程式為____________。
(4)在新能源汽車(chē)未普及時(shí),如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施。以下對(duì)乙醇作汽車(chē)燃料的描述錯(cuò)誤的是_______(填序號(hào))。
A原料來(lái)源豐富 B是可再生能源 C燃燒完全沒(méi)有污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷停止燃燒并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的__________。
(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水,其原因是____________。
(3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的_______溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上用CaSO4、NH3、CO2制備(NH4) 2SO4晶體,過(guò)程如下圖所示。
(1)硫酸銨在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的一種用途是_________________________________,它屬于_____ (填酸、 堿、鹽)。
(2)操作①中需要實(shí)用的玻璃儀器有_________________________________。
(3)用CaSO4、NH3、CO2制備硫酸銨的化學(xué)方程式是_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)煤炭資源豐富。目前人們除了將煤作為燃料外,更是重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)尿素(CO(NH2)2)的一種流程如下:
(1)從液態(tài)空氣中分離出N2的過(guò)程屬于_____________(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(2)在煤和水蒸氣反應(yīng)前需先將煤粉碎,這樣做的目的是___________;
(3)水煤氣在銅催化下實(shí)現(xiàn)CO的轉(zhuǎn)化:,其中X的化學(xué)式為_____________;
(4)上述流程中合成尿素的同時(shí)還有水生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;
(5)實(shí)際生產(chǎn)中,N2和H2不可能全部化為NH3。上述流程中可以環(huán)利用的物質(zhì)有________。
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