【題目】將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時間(t)的變化曲線如圖所示,請回答下列問題.

1)寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____.該反應(yīng)的基本類型為___反應(yīng);

2)對于該圖象的理解,下列說法正確的是____(填序號).

①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余

反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等

反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等.

【答案】Zn+H2SO4═ZnSO4+H2 置換 ①③

【解析】

1)鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,方程式是:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2;該反應(yīng)由一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物,符合置換反應(yīng)的特點,屬于置換反應(yīng);故答案為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2;置換;

2)由已知:等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng)進(jìn)行

鋅的活動性比鐵的活動性強(qiáng),所以等質(zhì)量的金屬,鋅反應(yīng)的時間短,正確;

由圖示可知:生成的氫氣的質(zhì)量相等,所以硫酸均反應(yīng)完;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2,Fe+H2SO4═FeSO4+H2,由方程式分析可知:如果鋅恰好反應(yīng),則鐵有剩余;故錯誤;

置換反應(yīng)是金屬置換酸中的氫元素,所以若生成的氫氣的質(zhì)量相等,硫酸均反應(yīng)完;故正確;

根據(jù)化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2,可知每56g鐵生成2g氫氣,根據(jù)化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2,可知每65g鋅反應(yīng)生成2g氫氣;所以若是相等質(zhì)量的鐵和鋅與硫酸反應(yīng),鐵生成氫氣多,而不會相等,故錯誤;

因為溶液中的水都是一樣多的,但是生成的硫酸鐵和硫酸鋅的質(zhì)量相比硫酸鋅的質(zhì)量更重,故溶液質(zhì)量不同,故錯誤;

故答案為①③.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中A-H 都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A,B都是黑色固體,D,F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請推斷各物質(zhì)并回答問題:(部分反應(yīng)物或生成物已略去)

1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式______________;

2)轉(zhuǎn)化過程③可用化學(xué)方程式表示為:______________;

3)已知轉(zhuǎn)化過程④在常溫下就能進(jìn)行,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為_____________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,正確的是( 。

A. 稱量固體質(zhì)量B. 測定溶液的pH

C. 稀釋濃硫酸D. 讀液體體積

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【題目】通過海水晾曬可得粗鹽.粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì).為了有效將粗鹽提純,實驗的各步操作流程如圖所示.

根據(jù)以上信息回答:

(1)在完成操作Ⅰ之前,必須加入的X物質(zhì)是_______

(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是______________.該操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是______________(填序號).

(3)在實驗過程中加入過量的NaOH溶液,其實驗?zāi)康氖?/span>_______________

(4)判斷加入的鹽酸“適量”的方法是__________________________

(5)實驗所得精鹽的質(zhì)量___________________(填“大于”、“小于”或“等于”)粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是____________________________________________

寫出其中的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于相對原子質(zhì)量的說法正確的是

A.相對原子質(zhì)量就是原子質(zhì)量

B.相對原子質(zhì)量的單位為克

C.相對原子質(zhì)量等于原子的質(zhì)子數(shù)加電子數(shù)

D.原子的實際質(zhì)量越大,其相對原子質(zhì)量越大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、CD、EF為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)。A的水溶液呈藍(lán)色,B中含有兩種元素,C是大理石的主要成分(圖中用“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。請回答下列問題:(以上反應(yīng)均在初中知識范圍內(nèi))

1)分別寫出BE兩種物質(zhì)的化學(xué)式B_____;E_____

2FA反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

3D轉(zhuǎn)化成C的實驗現(xiàn)象:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)2010年的上海世博會期間,在世博園區(qū)內(nèi)分布著許多直飲水點,直飲水的主要生產(chǎn)流程如下圖所示:

步驟①中活性炭的作用是______________;步驟②中超濾膜可以讓水分子通過,其他大分子污染物則被截留,這個分離過程屬于______________(物理變化化學(xué)變化”);步驟③的目的是_______________________________。

(2)次氯酸鈉(NaClO)是常用的飲用水消毒劑之一,它的消毒原理是:次氯酸鈉與水反應(yīng)生成具有強(qiáng)氧化性的次氯酸,用于殺菌消毒。如果保存不當(dāng),次氯酸鈉還會與空氣中的某些物質(zhì)反應(yīng)。用次氯酸鈉對飲用水進(jìn)行殺菌消毒的方法屬于_________________(物理變化化學(xué)變化”)。在儲存次氯酸鈉消毒劑時,應(yīng)注意________________保存。

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【題目】2011311日日本發(fā)生9.0級地震引起海嘯,使福島幾個核電站爆炸。這是由于核電站失控后,原子反應(yīng)堆芯內(nèi)的冷卻水在高溫下和金屬鋯(化學(xué)式為Zr,化合價為+4)反應(yīng)產(chǎn)生大量的氫氣,氫氣與氧氣反應(yīng)而發(fā)生爆炸,導(dǎo)致壓力容器內(nèi)的放射性物質(zhì)(如碘I、钚Pu、銀Ag、銫Cs、釙Po、鎵Ga等)外泄,造成核泄漏、核輻射、核污染。依次寫出涉及的兩個化學(xué)反應(yīng)方程式:_________;__________;寫出一種人們防核污染的方法____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是(  )

A.某溫度下,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

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C.向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸

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