分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。下列說法不正確的是
A.干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成的 |
B.空氣中既有分子構(gòu)成的物質(zhì)又有原子構(gòu)成的物質(zhì) |
C.氯化鈉是由陰陽離子構(gòu)成的 |
D.過氧化氫是由氫氣分子和氧氣分子構(gòu)成 |
D
解析試題分析:根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成微粒分析判斷。
A.干冰是固體二氧化碳,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,正確;
B.空氣是混合物,其中含有多種物質(zhì),既有分子構(gòu)成的物質(zhì)(如氮氣、氧氣等),又有原子構(gòu)成的物質(zhì)(如稀有氣體),正確;
C.氯化鈉是由鈉離子和氯離子,這兩種陰陽離子構(gòu)成的,正確;
D.過氧化氫是一種物質(zhì),是純凈物,是由過氧化氫分子構(gòu)成的,不是由氫氣分子和氧氣分子構(gòu)成的,錯誤。故選D
考點:分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
點評:本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵;構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,一般的,金屬和固態(tài)的非金屬,稀有氣體都是由原子構(gòu)成的;氣態(tài)單質(zhì)、共價化合物一般是由分子構(gòu)成的;離子化合物由離子構(gòu)成的。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某礦石的主要成分是一種化合物,取該礦石加入稀鹽酸中,生成氯化鎂、水和一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,則該礦石中含有的元素一定有
A.碳元素、氧元素、氯元素 | B.鎂元素、碳元素、氯元素 |
C.氯元素、碳元素、氫元素 | D.鎂元素、碳元素、氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。
關(guān)于該過程,下列說法正確的是
A.物質(zhì)A由氮原子和氫原子構(gòu)成 B.A中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為1∶3
C.生成C和D的分子個數(shù)比為1∶3 D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
有一種叫“干水”的物質(zhì),每個“干水”粒子是外層包上沙質(zhì)硅的小水滴,它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列敘述正確的是
A.硅是氧化物 | B.“干水”是純凈物 |
C.“干水”就是“干冰” | D.“干水”的應(yīng)用有利于緩解溫室效應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)最特征的思維方式。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是
A.春天百花盛開,花香四溢——分子在不斷的運動 |
B.溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子受熱時體積變大 |
C.蔗糖溶于水后固體消失且不導(dǎo)電,是因為蔗糖以分子的形式分散到水中 |
D.過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣說明分子在化學(xué)變化中可以再分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖所示:2個甲分子反應(yīng)生成1個乙分子和3個丙分子,則下列判斷不正確的是
A.1個丙分子中含有2個A原子 |
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) |
C.乙物質(zhì)屬于單質(zhì) |
D.反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是
A.分子在化學(xué)變化中不可分割 | B.反應(yīng)后生成了兩種新的化合物 |
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和質(zhì)量不變 |
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