完成下列表格

(1)寫出堿跟某些非金屬氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)堿與酸的反應(yīng)

(3)堿與某些鹽反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)安多夫是一種嫩肉粉，其主要成分碳酸氫鈉（NaHCO3）可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進(jìn)肉類吸收水分，從而使肉質(zhì)松軟，達(dá)到鮮嫩爽滑的目的．小青發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)產(chǎn)生了大量氣體，他對(duì)此頗感興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究．
Ⅰ．小于對(duì)氣體的成分進(jìn)行了猜測(cè)：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO2．他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后，用右圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究．（氣體依次通過A、B兩試劑瓶，已知濃硫酸具有吸水性）
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A瓶質(zhì)量增加、B瓶中有白色渾濁物產(chǎn)生．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：該氣體中一定含有
 
；
Ⅱ．小于對(duì)二氧化碳的來源作了兩種猜測(cè)：
猜測(cè)①：
 
；
猜測(cè)②：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的．
針對(duì)以上猜測(cè)，小于設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：（請(qǐng)你完成下列表格中的空白）
  實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1     猜想①正確
實(shí)驗(yàn)2 取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加熱，并把產(chǎn)生的氣體通往澄清的石灰水 試管口有小水滴產(chǎn)生，有使澄清的水會(huì)水變渾濁的氣體產(chǎn)生 猜想②正確
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：NaHCO3和醋酸溶液反應(yīng)有二氧化碳生成，NaHCO3受熱分解也有二氧化碳產(chǎn)生．
Ⅲ．查閱資料：在百度網(wǎng)頁中輸入碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)，可以獲得，碳酸氫鈉受熱易分解，產(chǎn)物中有碳酸鈉生成，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)2寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式
 
；
Ⅳ．實(shí)驗(yàn)2中有白色粉末剩余，請(qǐng)用物理方法來驗(yàn)證其不是氫氧化鈉固體，用化學(xué)方法來驗(yàn)證其可能碳酸鈉固體；
（1）物理方法：
 
；
（2）化學(xué)方法：
 
．
Ⅴ．結(jié)論應(yīng)用：在蒸饅頭時(shí)，我們通常在發(fā)酵后的面團(tuán)中加入小蘇打（NaHCO3），加入NaHCO3的目的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

28、有一包黑色粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成，為探究其成份，進(jìn)行如下探究：取少量粉末于燒杯中，加入過量稀H2SO4，微熱．
（1）對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析如下，請(qǐng)完成下列表格：
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結(jié)       論
黑色粉末完全不溶
黑色粉末為C和CuO混合物
黑色粉末部分溶解，溶液變?yōu)闇\綠色且有氣泡產(chǎn)生
（2）通過具體實(shí)驗(yàn)分析，確認(rèn)該粉末一定含C和CuO，甲同學(xué)為進(jìn)一步確認(rèn)其中不含F(xiàn)e，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，其方法為
將粉末用磁鐵吸引，無明顯現(xiàn)象（或加鹽酸看是否有氣泡冒出）
．
（3）為進(jìn)一步探究C和CuO的性質(zhì)，乙同學(xué)經(jīng)過查閱資料得知C在高溫下能和金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)，使金屬氧化物還原，他利用該混合物做如下實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．取少量粉末放在敞口容器中充分灼燒，冷卻到室溫，將固體放入燒杯中，加入過量稀H2SO4，燒杯中
無
不溶物（填“有”、“無”），溶液呈
藍(lán)
色．
Ⅱ．另取少量粉末在隔絕空氣情況下加熱（假設(shè)碳完全反應(yīng)），待冷卻后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀H2SO4，充分反應(yīng)后靜置，則燒杯中不溶物的存在情況是
一定有
（填“一定有”、“一定沒有”、“可能有”），若溶液為藍(lán)色，則溶液中的溶質(zhì)為
H2SO4，CuSO4
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)課上，老師給了同學(xué)們一包紅色的粉末，該粉末是銅粉和氧化鐵中的一種或兩種．同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進(jìn)行了如下探究．請(qǐng)你參與他們的探究并回答問題．
（1）[提出假設(shè)]
假設(shè)1：紅色粉末是銅粉；
假設(shè)2：紅色粉末是氧化鐵粉；
假設(shè)3：紅色粉末是
銅粉和氧化鐵粉
銅粉和氧化鐵粉
．
（2）[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)作了如下的設(shè)想和分析：取少量紅色的粉末放入硬質(zhì)的玻璃管中，通入一氧化碳，加熱至充分反應(yīng)（如圖）．
請(qǐng)你完成下列表格：
實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結(jié)論
紅色粉末不變色，澄清石灰水不變渾濁
紅色粉末不變色，澄清石灰水不變渾濁
 假設(shè)1成立
紅色粉末全部變黑色，澄清石灰水變渾濁
紅色粉末全部變黑色，澄清石灰水變渾濁
 假設(shè)2成立
紅色粉末部分變黑色，澄清石灰水變渾濁
紅色粉末部分變黑色，澄清石灰水變渾濁
 假設(shè)3成立
（3）通過分析假設(shè)3成立．
（4）[反思與評(píng)價(jià)]
①實(shí)驗(yàn)時(shí)通入一氧化碳片刻后加熱的原因是
排盡裝置內(nèi)的空氣，防止一氧化碳與空氣混合加熱發(fā)生爆炸
排盡裝置內(nèi)的空氣，防止一氧化碳與空氣混合加熱發(fā)生爆炸
．
②指出上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中不足之處
沒有進(jìn)行尾氣處理
沒有進(jìn)行尾氣處理
．
③以氧化鐵為原料，用上述方法煉鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：點(diǎn)試成金·化學(xué)·中考考點(diǎn)大突破 題型：022

完成下列表格

(1)酸與金屬反應(yīng)

(2)酸與金屬氧化物反應(yīng)

(3)酸與堿的反應(yīng)

(4)酸與某些鹽反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案