(7分)為了對(duì)一包放置很久的干燥劑(主要成分是生石灰)進(jìn)行探究,小凡提出了兩項(xiàng)探究任務(wù):
(1)探究干燥劑是否失效;
(2)探究失效的干燥劑的主要成分是否是氫氧化鈣。
他設(shè)計(jì)了以下的探究方案:
問題與猜想 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)干燥劑是否失效 | 取樣品放入試管中加適量的水,觸摸試管壁。 | | 干燥劑失效 |
(2)失效的干燥劑中含有氫氧化鈣 | 加水充分?jǐn)嚢琛⑦^濾后,用pH試紙測(cè)其溶液的pH值 | | 有氫氧化鈣 |
不嚴(yán)密 ,CaO會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以不能說明溶液中的氫氧化鈣一定是干燥劑變質(zhì)生成的。 碳酸鈣 取干燥劑少量加入試管中,再加入少量稀鹽酸,立即用涂有石灰水的玻璃片蓋在試管的口部,觀察石灰水是否變渾濁,如果變渾濁,即說明此干燥劑中含有碳酸鈣。問題與猜想 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 沒有熱感 PH>7
解析試題分析:根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)會(huì)放出熱量分析,若干燥劑失效,則不再含有氧化鈣,加水后也就不會(huì)有熱量放出,故用手觸摸試管壁,不會(huì)有熱感;由于氫氧化鈣溶液顯堿性,故用pH試紙測(cè)其溶液的pH值應(yīng)大于7。
由于加水時(shí),沒有變質(zhì)的氧化鈣也會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故不能說明溶液中的氫氧化鈣一定是干燥劑變質(zhì)生成的,所以探究(2)不嚴(yán)密。
由于生成的氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈣,故以CaO為主要成分的干燥劑在空氣中放置久了,除能轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2外,還可能轉(zhuǎn)化為碳酸鈣;由于碳酸鹽能與稀酸反應(yīng),放出二氧化碳?xì)怏w,故可向該物質(zhì)中加稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡來判斷。
考點(diǎn):干燥劑的成分探究,酸、堿、鹽的鑒別
點(diǎn)評(píng):熟記常見物質(zhì)的性質(zhì),以及物質(zhì)間相互反應(yīng)的現(xiàn)象,是解題的關(guān)鍵,因此要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要注意相關(guān)知識(shí)的積累。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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(1)干燥劑是否失效 | 取樣品放入試管中加適 量的水,觸摸試管壁 |
無明顯現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象 |
干燥劑失效 |
(2)失效的干燥劑中 含有氧氧化鈣 |
用水充分?jǐn)嚢琛⑦^濾后, 用pH試紙測(cè)其溶液的pH值 |
pH>7 | 有氫氧化鈣 |
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問題與猜想 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①干燥劑是否失效 | 取樣品放入試管中,加適量的水,觸摸試管壁 | 沒有熱感 | -- |
②失效的干燥劑中含有氫氧化鈣 | 加水充分?jǐn)嚢瑁^濾后,用pH 試紙測(cè)其溶液的pH值 | -- | 有氫氧化鈣 |
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