19、為了對一包放置很久的干燥劑(主要成分是生石灰)進(jìn)行探究,小凡提出了兩項探究任務(wù):
(1)探究干燥劑是否失效;(2)探究失效的干燥劑的主要成分是否是氫氧化鈣.
他設(shè)計了以下的探究方案:

你認(rèn)為探究(2)是否嚴(yán)密?請說明原因
不嚴(yán)密,沒有變質(zhì)的氧化鈣也會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣
.你認(rèn)為以CaO為主要成分的干燥劑在空氣中放置久了,除能轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2外,還可能轉(zhuǎn)化為
碳酸鈣
,請簡單說明驗證的思路
根據(jù)碳酸根離子會與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可以向混合物中加鹽酸觀察是否產(chǎn)生氣泡來判斷
分析:根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)會放出熱量,并且生成氫氧化鈣,氫氧化鈣會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,碳酸鹽會與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析.
解答:解:氧化鈣和水反應(yīng)會放出熱量,氫氧化鈣顯堿性,PH值大于7,故答案為:
 問退與猜想  實驗步驟  實驗現(xiàn)象  實驗結(jié)論
 (1)干燥劑是否失效  取樣品放入試管中加適量的水,觸摸試管壁  無明顯現(xiàn)象  干燥劑失效
 (2)失效的干燥劑中含有氫氧化鈣  加水充分?jǐn)嚢、過濾后,用PH試紙測溶液的PH值  PH值大于7  有氫氧化鈣
氧化鈣不變質(zhì)也會與水生產(chǎn)氫氧化鈣,故答案為:不嚴(yán)密,沒有變質(zhì)的氧化鈣也會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;
氫氧化鈣會與空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣,碳酸鹽和酸會生成二氧化碳,故答案為:碳酸鈣,根據(jù)碳酸根離子會與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可以向混合物中加鹽酸觀察是否產(chǎn)生氣泡來判斷.
點評:通過此類題時,需要掌握氧化鈣在空氣中的變質(zhì)的過程,以及檢驗碳酸鹽的方法.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、為了對一包放置很久的干燥劑(主要成分是生石灰)進(jìn)行探究,小明提出了兩項探究任務(wù):
(1)探究干燥劑是否失效;
(2)探究失效的干燥劑的主要成分是否是氫氧化鈣.他設(shè)計了以下的探究方案:
你認(rèn)為探究(2)是否嚴(yán)密?
不嚴(yán)密
請說明原因
生石灰遇水會生成氫氧化鈣

你認(rèn)為以CaO為主要成分的干燥劑在空氣中放置久了,除能轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2外,還可能轉(zhuǎn)化為
CaCO3
,請簡單說明驗證的思路
加入過量HCl,觀察有無氣體放出,有氣體說明有CaCO3存在

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?平谷區(qū)一模)為了對一包放置很久的干燥劑(主要成分是生石灰)進(jìn)行探究,小凡提出了兩項探究任務(wù):
(1)探究干燥劑是否失效;
(2)探究失效的干燥劑的主要成分是否是氫氧化鈣.
他設(shè)計了以下的探究方案,請你完成實驗探究方案中的空格部分:
問題與猜想 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
(1)干燥劑是否失效 取樣品放入試管中加適
量的水,觸摸試管壁
無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
干燥劑失效
(2)失效的干燥劑中
含有氧氧化鈣
用水充分?jǐn)嚢、過濾后,
用pH試紙測其溶液的pH值
pH>7 有氫氧化鈣
并回答以下問題:
①你認(rèn)為探究實驗(2)是否嚴(yán)密?答:
不嚴(yán)密
不嚴(yán)密
[填嚴(yán)密或不嚴(yán)密],理由是
沒有變質(zhì)的氧化鈣也會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣
沒有變質(zhì)的氧化鈣也會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣

②你認(rèn)為以CaO為主要成分的干燥劑在空氣中放置久了,除能轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2外,還可能轉(zhuǎn)化為
碳酸鈣
碳酸鈣
,檢驗該物質(zhì)存在的方法是
向混合物中加鹽酸,若產(chǎn)生氣泡,則含有碳酸鈣
向混合物中加鹽酸,若產(chǎn)生氣泡,則含有碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了對一包放置很久的干燥劑(主要成分是生石灰)進(jìn)行探究,小明提出了兩項探究任務(wù);
(1)探究干燥劑是否失效;
(2)探究失效的干燥劑的主要成分是否是氫氧化鈣,他設(shè)計了以下的探究方案;
問題與猜想 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
①干燥劑是否失效 取樣品放入試管中,加適量的水,觸摸試管壁 沒有熱感 --
②失效的干燥劑中含有氫氧化鈣 加水充分?jǐn)嚢瑁^濾后,用pH 試紙測其溶液的pH值 -- 有氫氧化鈣
[交流討論]你認(rèn)為探究②是否嚴(yán)密?
不嚴(yán)密
不嚴(yán)密

[反思拓展]你認(rèn)為CaO為主要成分的干燥劑在空氣中放置久了,除能轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2外,還可能轉(zhuǎn)化為
碳酸鈣
碳酸鈣
,請簡單說明驗證的思路
取少量放置已久的干燥劑于試管中,滴加適量的稀鹽酸,如果產(chǎn)生氣泡,說明變質(zhì)后的產(chǎn)物中有碳酸鈣
取少量放置已久的干燥劑于試管中,滴加適量的稀鹽酸,如果產(chǎn)生氣泡,說明變質(zhì)后的產(chǎn)物中有碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆山東省東營市中等學(xué)校招生模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

(7分)為了對一包放置很久的干燥劑(主要成分是生石灰)進(jìn)行探究,小凡提出了兩項探究任務(wù):
(1)探究干燥劑是否失效;
(2)探究失效的干燥劑的主要成分是否是氫氧化鈣。
他設(shè)計了以下的探究方案:

問題與猜想
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
(1)干燥劑是否失效
取樣品放入試管中加適量的水,觸摸試管壁。
 
干燥劑失效
(2)失效的干燥劑中含有氫氧化鈣
加水充分?jǐn)嚢、過濾后,用pH試紙測其溶液的pH值
 
有氫氧化鈣
你認(rèn)為探究(2)是否嚴(yán)密?請說明原因                                                        
                  。你認(rèn)為以CaO為主要成分的干燥劑在空氣中放置久了,除能轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2外,還可能轉(zhuǎn)化為          ,請簡單說明驗證的思路                                              。

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