【題目】2020年春節(jié)新冠肺炎疫情期間,各種消毒產(chǎn)品頻頻出現(xiàn)在人們的視野中。

1)國(guó)家衛(wèi)健委向民眾發(fā)布防治指南中明確指出75%的醫(yī)用酒精可以殺滅新型冠狀病毒,其中75%指的是酒精的_____分?jǐn)?shù)(“質(zhì)量”或“體積”);在汽油 中加入適量乙醇作為燃料,可適當(dāng)節(jié)約_____,一定程度上減少_____的污染。

2)“84消毒液”也是疫情期間我們常用的消毒劑,主要成分為次氯酸鈉(NaClO),將氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)就可以得到次氯酸鈉及一種重要的調(diào)味品和最常見的液體,方程式為_____;反應(yīng)后氯元素的化合價(jià)分別為______。

3)消毒液的外瓶一般采用高密度聚乙烯,屬于_____材料。

【答案】體積 石油資源 汽車尾氣 Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O 1價(jià),+1價(jià) 合成

【解析】

175%的醫(yī)用酒精,其中75%指的是酒精的體積分?jǐn)?shù),在汽油 中加入適量乙醇作為燃料,減少化石燃料的使用,可適當(dāng)節(jié)約石油資源,一定程度上減少汽車尾氣的污染;

2)次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,化學(xué)反應(yīng)方程式為:Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O;在NaClO中,Na元素的化合價(jià)為+1價(jià),O元素的化合價(jià)為﹣2價(jià),設(shè)次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,則+1+x+(﹣2)=0,解得x+1,同理可得NaCl中氯元素化合價(jià)為﹣1;

3)合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠,高密度聚乙烯,屬于合成材料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的制氣裝置,據(jù)此回答下列問(wèn)題。

1)寫出儀器①的名稱:_____

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置選_____(填字母),收集裝置選_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸混合制取氫氣,發(fā)生裝置選_____(填字母)。收集氫氣常用DE裝置,說(shuō)明氫氣具有_____的性質(zhì)(寫出1條即可)。

4)實(shí)驗(yàn)室也能用F裝置收集CO2氣體,若要檢驗(yàn)CO2氣體是否收集滿,可以將燃著的木條放在_____(填“a”“b”)導(dǎo)管口。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)課堂進(jìn)行“酸堿中和反應(yīng)”實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)探究。

[實(shí)驗(yàn)]將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

[查閱資料]CaC12溶液顯中性,Ca(OH)2溶液顯堿性的原因是溶液含有_____________(用微粒符號(hào)表示)

[提出問(wèn)題]部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

[猜想與假設(shè)]針對(duì)疑問(wèn),甲組同學(xué)猜想如下:

猜想I:只有CaC12

猜想II:_____________

猜想III:CaCl2Ca(OH)2

猜想IV:CaCl2、HClCa (OH)2

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想IV不合理,其理由是________________

[實(shí)驗(yàn)探究]為了驗(yàn)證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。

實(shí)驗(yàn)方案

滴加酚酞溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

_____________

_____________

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中含有Ca (OH)2

溶液中含有Ca (OH)2

溶液中含有Ca (OH)2

[得出結(jié)論]通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。

[評(píng)價(jià)反思]1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請(qǐng)你幫助他們說(shuō)明原因___________________。

2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還需要考慮_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,F(xiàn)將等質(zhì)量的AB、C三種物質(zhì)的飽和溶液,從t1升溫到t2。下列有關(guān)t2時(shí)的溶液說(shuō)法正確的是( )

A.溶液中C所含的溶劑最多

B.三種溶液都是飽和溶液

C.A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.t2時(shí)B的溶解度最大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】侯氏制堿法制得的純堿樣品中常含有少量氯化鈉,為測(cè)定一份純堿樣品中碳酸鈉的含量(假設(shè)樣品只有碳酸鈉和氯化鈉組成),做如下實(shí)驗(yàn):

1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

2)根據(jù)已知條件列出實(shí)驗(yàn)①中參加反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量(x)的比例式_____;

3)樣品中碳酸鈉的含量為_____;

4)兩次實(shí)驗(yàn)消耗的氯化鋇溶液的質(zhì)量最簡(jiǎn)比為_____;

5)若實(shí)驗(yàn)所用的氯化鋇溶液是在其濃溶液中加入200g水稀釋而來(lái)的,則稀釋前溶液的濃度為_____;

6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,向?yàn)V液b中加入14.4g水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)興趣小組對(duì)制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)中剩余的濾液產(chǎn)生了濃厚的興趣,已知在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入的稀鹽酸過(guò)量,溶質(zhì)只含有氯化鈣和氯化氫兩種物質(zhì),為了探究各成分的質(zhì)量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)寫出生成氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

2)寫出求解溶液中氯化氫質(zhì)量(x)的比例式為_____。

3)濾渣的質(zhì)量為_____。

4)第一次加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量至50g時(shí)溶液中溶質(zhì)的成分_____(填化學(xué)式)。

5)最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人被蚊蟲叮咬后,蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,使叮咬處又痛又癢.化學(xué)小組同學(xué)對(duì)蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定對(duì)其進(jìn)行探究.

[提出問(wèn)題]蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

[查閱資料]Ⅰ.蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH

.蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會(huì)分解生成兩種氧化物.

[實(shí)驗(yàn)探究]

1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成_____色,說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性;

2)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有______元素,推測(cè)出一種生成物是水;

3)另一種生成的氧化物是氣體,小敏提出兩種猜想:

猜想:該氣體是CO2;猜想:該氣體是_____;

他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如圖的裝置.

實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化,則猜想____不成立;若猜想成立,則:

實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B的作用是_______;

實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中的現(xiàn)象是________;

實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;

[討論交流]從環(huán)保角度看,該裝置存在明顯的缺陷,處理方法是_________

[拓展延伸]當(dāng)你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢.下列物質(zhì)中,你不會(huì)選擇的物質(zhì)是______

A蘇打水 B肥皂水 C食醋 D氨水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)中和反應(yīng)后,同學(xué)們很有興趣地做了多次實(shí)驗(yàn),并作了認(rèn)真思考:

1)小木同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn),:在U形管左右兩邊同時(shí)加入滴有酚酞試液的蒸餾水,向左、右兩管中同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖1所示)。

①開始時(shí)左管溶液呈_____。

②如充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無(wú)色,則此時(shí)酸和堿_____(填“恰好”或“可能”)完全反應(yīng)。發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為:_____

2)小林同學(xué)探究鹽酸和氫氧化鈉中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化溫度傳感器如圖2所示的實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列結(jié)論正確的是_____

A 從圖知中和反應(yīng)是先放熱后吸熱

B 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中abpH增大,bcpH減小

C c點(diǎn)時(shí)的溶質(zhì)為HClNaCl

D b點(diǎn)時(shí)向溶液中加入酚酞試液,溶液不變色

3)實(shí)驗(yàn)反思;小森同學(xué)在做稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡產(chǎn)生,經(jīng)小組討論一致認(rèn)為;氫氧化鈉變質(zhì)了,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)原因:_____。因而氫氧化鈉藥品必須_____保存。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列設(shè)計(jì)方案可行,且對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式書寫正確的是( 。

A. 治療胃酸過(guò)多癥:

B. 實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與大理石反應(yīng)制取

C. 用適量的稀鹽酸除去鐵釘表面的銹跡:

D. 用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳:

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同步練習(xí)冊(cè)答案