【題目】如圖所示,田繪同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),田繪從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液放于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩后觀察到酚酞試液不變色.于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確? ,理由是: .
(2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表
實(shí) 驗(yàn) 方 法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
【答案】(1)不正確,滴加的稀鹽酸過量,酚酞試液也不會(huì)變色
(2)NaOH+HCl═NaCl+H2O
(3)以下方法任寫一種均可:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣,滴加紫色石蕊試液 | 試液不變紅 | 恰好中和 |
取樣,滴加紫色石蕊試液 | 試液變紅 | 鹽酸過量 |
取樣,滴加碳酸鈉溶液 | 無(wú)氣泡產(chǎn)生 | 恰好中和 |
取樣,滴加碳酸鈉溶液 | 有氣泡產(chǎn)生 | 鹽酸過量 |
取樣,加入鋅粒等活潑金屬 | 無(wú)氣泡產(chǎn)生 | 恰好中和 |
取樣,加入鋅粒等潑潑金屬 | 有氣泡產(chǎn)生 | 鹽酸過量 |
【解析】解答此題有三個(gè)關(guān)鍵:一是要明確中和反應(yīng)過程中溶液酸堿性的變化情況,滴加的稀鹽酸過少,溶液顯堿性;恰好完全反應(yīng),溶液顯中性;滴加的稀鹽酸過多,溶液顯酸性.二是要明確酚酞不變色,溶液可能顯中性,也有可能顯酸性.三是要明確第(3)問中的“另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)”應(yīng)在已經(jīng)知道溶液“要么恰好完全中和,要么鹽酸過量”的基礎(chǔ)上考慮實(shí)驗(yàn)方法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)課外活動(dòng)中,老師為大家演示了如圖1所示的趣味實(shí)驗(yàn)﹣﹣“魔棒生煙”,該實(shí)驗(yàn)原理的微觀示意圖如圖2所示.
(1)根據(jù)微觀示意圖分析,原子的種類、質(zhì)量、個(gè)數(shù)在反應(yīng)前后 (選填“發(fā)生改變”、“沒有改變”),此反應(yīng) 質(zhì)量守恒定律(選填“遵守”、“不遵守”).
(2)小麗同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,又設(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
用該裝置與用玻璃棒做實(shí)驗(yàn)相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是 .
(3)白煙成分NH4Cl中,氮元素的化合價(jià)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是( )
A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同
C. 相對(duì)原子質(zhì)量不同 D. 電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)自2011年5月1日起,機(jī)動(dòng)車駕駛員醉駕將受到刑事處罰.檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車,可用一種裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器.在K2Cr2O7中鉻元素(Cr)的化合價(jià)是 .
(2)健康人的體液pH必須維持在一定的范圍內(nèi).胃液的pH 7(選填“>”、“<”、“=”).人體內(nèi)的二氧化碳排出不暢時(shí),會(huì)導(dǎo)致血液pH .(選填“升高”或“降低”)
(3)京滬高鐵施工建設(shè)中,常在高溫的條件下讓鋁和氧化鐵發(fā)生反應(yīng)放出大量的熱進(jìn)行焊接鐵軌中的縫隙,并生成氧化鋁和熔融狀態(tài)下的鐵.反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng),反應(yīng)過程中 轉(zhuǎn)化為熱能.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是依據(jù)元素周期表畫出的1~18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.我對(duì)它進(jìn)行研究:
(1)原子序數(shù)為17的元素名稱是 ,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易 (填“得”或“失”)電子;原子序數(shù)為13的元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)
(2)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:
①原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等;
② ;
③ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室許多藥品都需密封保存,下列對(duì)藥品密封保存原因的解釋,錯(cuò)誤的是( )
A.濃鹽酸——防止揮發(fā)
B.NaOH溶液——防止與CO2反應(yīng)
C.濃硫酸——防止吸水
D.生石灰——防止與氧氣反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小冬在自制酸堿指示劑的探究活動(dòng)中,記錄如下.根據(jù)下表判斷,其中不能作指示劑的是( )
植物的汁液 | 在酸性溶液中 | 在中性溶液中 | 在堿性溶液中 | |
A | 牽牛花瓣 | 紅色 | 紫色 | 藍(lán)色 |
B | 胡蘿卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
C | 紫蘿卜皮 | 紅色 | 紫色 | 黃綠色 |
D | 月季花瓣 | 淺紅色 | 紅色 | 黃色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能對(duì)空氣造成污染的一組氣體是( )
A.氮?dú)、稀有氣體
B.稀有氣體、二氧化碳
C.二氧化碳、水蒸氣
D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
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