【題目】右圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。從圖中可獲得的信息是（ ）

A．固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大

B．t℃,相同質(zhì)量的a、b溶解時(shí)放出熱量相同

C．升高溫度，可使a或b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D．將相同質(zhì)量的a、b分別加入100g水中，所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

【答案】C

【解析】

試題分析：A、絕大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大，極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而降低，如熟石灰，錯(cuò)誤，B、根據(jù)溶解度曲線， t℃時(shí)，兩物質(zhì)的溶解度相等，并不知道相同質(zhì)量的a、b溶解時(shí)放出熱量相同，錯(cuò)誤，C、根據(jù)溶解度曲線，物質(zhì)a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大，故升高溫度，可使a或b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，正確，D，根據(jù)溶解度曲線，兩種物質(zhì)的溶解度可能不相等，故將相同質(zhì)量的a、b分別加入100g水中，它們有可能溶解的質(zhì)量不相等，故所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)也有可能不相同，錯(cuò)誤，故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先點(diǎn)燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中。火柴燃燒所起的作用是

A．升高鐵絲的著火點(diǎn) B．升高鐵絲的溫度

C．增加可燃物 D．增大與氧氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)研究在人類(lèi)文明進(jìn)程中，對(duì)生活質(zhì)量的提高、社會(huì)的發(fā)展發(fā)揮著重大的作用。

① 研究物質(zhì)成分

Ⅰ．高原缺氧中的“氧”指的是 （1） （填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）。

Ⅱ．某鹽進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈紫色，該鹽中一定含有 （2） 。

② 研究新的物質(zhì)產(chǎn)生

Ⅰ．煉鐵的原理是用一氧化碳與鐵礦石中的氧化鐵反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 （3） ，反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是 （4） 。

Ⅱ．請(qǐng)配平制燒堿的化學(xué)方程式：NaCl+ H2ONaOH+H2↑+Cl2↑ （5） 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中，試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。

（1）用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上。A的名稱(chēng)是__________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是__________________________________,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_______________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要除去下列各組物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選試劑不正確的是

序號(hào)

物質(zhì)

雜質(zhì)

所選試劑

A

NaOH

Na2CO3

適量稀鹽酸

B

MnO2

KCl

足量水

C

Cu

CuO

足量稀硫酸

D

CaCl2溶液

鹽酸

足量CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）已知白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別為40℃、240℃．某學(xué)習(xí)小組按照?qǐng)D所示裝置去探究燃燒的三個(gè)條件，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，他們對(duì)燃燒的三個(gè)條件始終未能探究全面，你認(rèn)為他們不能探究到的燃燒條件是 (5) ．

（2）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，它接觸到火焰3﹣5秒后炸開(kāi)，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w使火焰熄滅，其滅火原理是 (6) ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房中報(bào)警器檢測(cè)到煤氣泄漏，從分子性質(zhì)角度解釋?zhuān)@是利用

A．分子很小 B．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C．分子之間有間隙 D．分子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)的基本特征是（ ）

A．有新的物質(zhì)生成 B．有氣體放出

C．放熱、發(fā)光 D．有顏色變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中，現(xiàn)象如圖1所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解。升溫到80℃時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙中固體析出，丙固體沒(méi)有明顯變化。

（1）室溫時(shí)， （填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液。

（2）圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是　（填“a”、“b”或“c”）。

（3）t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是 。

（4）要配制100g5%的甲溶液，量取水時(shí)仰視讀數(shù)（其它操作均正確），則會(huì)導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“偏高”“ 偏低”或“不變”）。

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