【題目】某工廠廢液中含有硫酸銅,硫酸鋅,硫酸亞鐵。欲從廢液中提煉出鐵和銅,并得到硫酸鋅溶液,其工藝流程如下:

(1)步驟中所加的過量金屬粉末是 _______________________________________;

(2) 操作的名稱是 _______________________________________

(3)步驟中加入適量稀硫酸的目的是 _______________________________________。

【答案】鋅或Zn 過濾 除去固體B中過量的鋅

【解析】

本題是工藝流程題,從題目的要求“從廢液中提煉出鐵和銅,并得到硫酸鋅溶液”,可以分析出,利用置換反應(yīng)加入某種金屬要能把鐵和銅從廢液中置換出來,且不能向溶液中引進(jìn)新的雜質(zhì),所以加入該金屬只能是鋅。然后根據(jù)題意順推理解出答案。

1)既要保證從廢液中提煉出鐵和銅,并得到硫酸鋅溶液,所以只能加入過量的金屬鋅。

2)通過操作后可以得到Cu和濾液甲,固液分離,可以推出操作是過濾。

3)步驟中加入過量的鋅粉后,那么得到的固A應(yīng)該是由鋅、鐵、銅三種金屬組成。通過步驟用磁鐵吸,可以把鐵和銅鋅分離,得到固體CB。因此固體B中含有銅和鋅,加入適量稀硫酸目的是把固體B中的鋅溶解,得到Cu和硫酸鋅溶液。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組做如圖實(shí)驗(yàn)探究粒子的運(yùn)動(dòng)。請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。

(已知:濃氨水極易揮發(fā),產(chǎn)生一股難聞的刺微性氣味的氨氣,氨氣密度小于空氣)

1)如圖1所示,燒杯甲裝入濃氨水,乙、丙盛放無色酚酞試液,一段時(shí)間后燒杯乙液體變紅,說明分子______________;燒杯丙的作用是_____________。

2)圖2實(shí)驗(yàn)中用膠頭滴管吸取少許濃氨水,將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處,然后用橡皮帽封閉管口。一會兒,觀察到_____________.(“ba”“bc” )段紗布條先變成紅色。

3)圖2實(shí)驗(yàn)與圖1實(shí)驗(yàn)對比,改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問題:

1)圖甲是銫元素在元素周期表中的信息,該元素原子的核外電子數(shù)為_________________;

2)圖乙為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷不正確的是______________;

a.原子序數(shù)Z>Y

b.核外電子數(shù): X=Y

c. YZ處于同一周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì):碳、鐵、氧氣、水、氧化銅、一氧化碳、二氧化碳。用它們進(jìn)行傳球游戲,條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞,最后一位將球投籃。請把上述物質(zhì)分別安排在A~G的位置上,使籃球能從A傳到G,其中A在常溫下是液體,B的固體俗稱為干冰。

請回答: (1) A的化學(xué)式為________________________________;

(2) D傳到E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A物質(zhì)常溫下是液體,在一定條件下,可以分解生成BC兩種氣體,而BC點(diǎn)燃又會生成A,將D物質(zhì)放在B中燃燒,會發(fā)出藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成有刺激性氣味 的氣體E。常溫下F物質(zhì)在G催化作用下產(chǎn)生AB,且G為黑色粉末。試回答:

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

A_______E_______;F_______;G_______。

2)①A生成BC的文字表達(dá)式:_______,屬于_______反應(yīng)。

D物質(zhì)放在B中燃燒的文字表達(dá)式:_______,屬于_______反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(題文)小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣,如圖所示.他們查閱資料獲知:這種真空充氣包裝技術(shù),即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入某種氣體,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價(jià)值,防止食品受壓而破碎變形.那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮?dú),小明猜想是二氧化碳?/span>

(1)請你幫助他們設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟(方法、現(xiàn)象和結(jié)論):________

(2)你認(rèn)為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是:

________;

________

________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是五種常見的物質(zhì),A是大理石、石灰石的主要成分,B是一種最常見的液體,C是一種氣體單質(zhì),DE是組成元素完全相同的兩種氣體,根據(jù)如圖回答下列問題:

(1) C的化學(xué)式是______________________________

(2) E轉(zhuǎn)化為D的基本反應(yīng)類型是______________________________;

(3)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式是______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知“o”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子。下 列表示的物質(zhì)中,屬于混合物的是(填序號,下同)______________________________;屬于化合物的是_____________________________;屬于單質(zhì)的是_____________________________;若其中一種原子是氧原子,屬于氧化物的是_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小紅的實(shí)驗(yàn)是取一條長 10cm、寬 lcm 的濾紙條,在濾紙條上每隔一定距離用膠頭滴管滴一滴酚酞溶液,把濾紙送入一支比濾紙稍長的試管中,用一團(tuán)棉花塞住試管口,試管下面襯一張白紙.用滴管吸取濃氨水向棉花上滴 l015 滴.

1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是濾紙沒有變紅,而試管口的棉花卻變紅.導(dǎo)致這種異常現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是_____________.這個(gè)實(shí)驗(yàn)還說明,所用兩種試劑中_________具有揮發(fā)性.實(shí)驗(yàn)中,小紅在試管下放白紙,它在此處作用是____________

2)小紅的這一錯(cuò)誤操作能否得出結(jié)論?__________(填不能).

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅發(fā)現(xiàn)盛酚酞的試劑瓶中溶液也變紅了,小剛幫助她分析原因,終于找出了她的錯(cuò)誤做法,其錯(cuò)誤的操作是_____________.請你說出使用滴管要注意的一些問題___________;____________(寫兩點(diǎn)).

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