【題目】科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使人人們操縱單個(gè)原子和分子成為可能,從而可以直接用原子來(lái)制造分子。若能用這種方法制造葡萄糖(C6H12O6),不需要( )

A、碳原子 B、氫原子 C、氮原子 D、氧原子

【答案】C

【解析】

試題分析:葡萄糖分子是由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成的,根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變,可知,制取葡萄糖不需要氮原子,故答案選擇C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】燃?xì)庠钅苄?biāo)準(zhǔn)已于2015年4月1日正式實(shí)施,這標(biāo)志著與市民生活息息相關(guān)的燃?xì)庠罹哌M(jìn)入節(jié)能時(shí)代。如圖是一款燃?xì)庠畹氖疽鈭D:

(1)所示物質(zhì)中屬于合金的是_________,屬于有機(jī)合成材料的是___________。

2)燃?xì)庠钏萌細(xì)獍簹狻⑻烊粴、石油液化氣等,寫出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式____________________。

(3)燃?xì)獾幕鹧嬗袝r(shí)呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)的原因是______________。

(4)熄滅燃?xì)庠畹姆椒ㄊ顷P(guān)閉閥門,其滅火的原理是_______________。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤,?yīng)采取的措施是_____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“探險(xiǎn)戰(zhàn)士”——鹽酸勇闖化學(xué)迷宮,迷宮內(nèi)有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)),鹽酸必須避開(kāi)它們,否則就無(wú)法通過(guò)。

(1)請(qǐng)你幫助它走出迷宮:入口→__________________→出口(請(qǐng)用序號(hào)填寫)。

(2)在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是____________(用化學(xué)方程式表示),屬于復(fù)分解反應(yīng)的有_____個(gè)。

(3)下列物質(zhì)中,沿著鹽酸走出的路線無(wú)法“闖過(guò)”這個(gè)迷宮的是_____(填字母)

A.Ca(OH)2 B.H2SO4 C.CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像與實(shí)驗(yàn)相符合的是

A. 圖①是鎂帶在空氣中燃燒過(guò)程中固體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

B. 圖②是向室溫下的飽和石灰水中加入一定量生石灰,溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系(氫氧化鈣溶解度隨溫度升高減。

C. 圖③是等質(zhì)量的稀硫酸中加入足量的鎂粉和鋅粉,生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

D. 圖④是分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體,加入固體質(zhì)量與生成氯化鎂的質(zhì)量關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)廚房中用到化學(xué)的地方有很多。

①?gòu)N房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是_________;

A、陶瓷碗 B、不銹鋼炊具 C、橡膠手套 D、銅質(zhì)水龍頭

②用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的_______性,同時(shí)還可補(bǔ)充人體所需的鐵元素,如果鐵元素?cái)z入量過(guò)少會(huì)引起_______。

③為防鐵鍋生銹,需將鐵鍋洗凈擦干并涂上食用油,其原理是隔絕空氣中的_________。

(2)化學(xué)與食品健康有著密切的聯(lián)系。下圖是某芝麻醬說(shuō)明書,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①圖中未出現(xiàn)的營(yíng)養(yǎng)素是___________。

②圖中屬于微量元素的有幾種? 答:________種。

③淀粉屬糖類,要檢驗(yàn)?zāi)撤N食物中是否含有淀粉,通常選用___________(填試劑名稱)滴在食物樣品上,觀察是否有___________色出現(xiàn)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海水中溶有少量氯化鎂,海邊又盛產(chǎn)貝殼(主要成分是CaCO3),某化工廠以它們?yōu)橹饕仙a(chǎn)鎂的大致程序是:

(1)高溫煅燒石灰石;(2)用步驟(1)中產(chǎn)生的氧化鈣投入到適量的海水中充分反應(yīng);

(3)過(guò)濾后向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸再進(jìn)行蒸發(fā);(4)電解熔融氯化鎂得到金屬鎂。

關(guān)于該工藝流程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 該流程中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)。

B. 該流程中涉及到的鹽共有3種

C. 流程中的起始原料有:石灰石、海水、稀鹽酸

D. 該流程最終產(chǎn)品有熟石灰、鎂、氯氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】材料對(duì)我們的生活影響越來(lái)越大,鈦合金屬于

A. 金屬材料 B. 合成材料 C. 復(fù)合材料 D. 天然材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是

A. O2 B. CO C. SO2 D. CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 木炭在氧氣中燃燒放出熱量,產(chǎn)生二氧化碳 B. 蠟燭在氧氣中燃燒放熱、產(chǎn)生大量白煙

C. 電解水時(shí)正負(fù)極產(chǎn)生氣體體積比是1:2 D. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧并發(fā)出籃光

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