【題目】某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)的性質(zhì),燃燒產(chǎn)物,及其組成進(jìn)行了如下探究,請回答相關(guān)間題及填寫下列空白。

1)取一支蠟燭,用小刀切下一塊,把它放入水里,蠟燭塊浮在水面上,可以得出的結(jié)論有_____

2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗橫放在蠟燭的火焰中(如圖),約1s后取出,可以看到火柴梗處_____(填外焰、內(nèi)焰、焰心")部分最先變黑,結(jié)論是_____;

3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變?yōu)榘咨珳啙帷=Y(jié)論;蠟燭燃燒的產(chǎn)物有_____,由此推斷蠟燭組成中一定含有的元素為_____

【答案】密度比水小,不溶于水(石蠟質(zhì)軟) 外焰 外焰溫度(最)高 H2O、CO2 CH

【解析】

1)取一支蠟燭,用小刀切下一塊,把它放入水里,蠟燭塊浮在水面上,可以得出的結(jié)論有密度比水小,不溶于水。

2)把一根火柴梗橫放在蠟燭的火焰中約1s后取出,可以看到火柴梗處外焰部分最先變黑,證明外火焰溫度最高。

3)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,證明有水生成;使澄清石灰水變?yōu)榘咨珳啙幔C明有二氧化碳?xì)怏w生成。蠟燭和氧氣點燃生成二氧化碳和水,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中元素種類是不變的,所以二氧化碳中的碳元素和水中的氧元素一定來自于蠟燭,由此推斷蠟燭組成中一定含有的元素為CH。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖,例如E點可表示+2價的亞鐵鹽。請回答:

(1)A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是_________。

(2)請寫出B點表示的物質(zhì)化學(xué)式_________

(3)已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì),其化學(xué)式為C6H12O6 ,下列有關(guān)葡萄糖的敘述正確的是(  )

A.葡萄糖屬于氧化物,同時也屬于化合物

B.葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為121

C.葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40

D.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為200

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體

B.向一定量的稀鹽酸中,滴加pH=13 的氫氧化鈉溶液

C.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中加入足量的鎂和鋁

D.在密閉容器中,用紅磷測定空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖所給裝置回答問題。

1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____,②_____。

2)若要組裝一套既可用于制取 O2 又可用于制取 CO2 的裝置,可在A~E 中選擇_____(填字母序號),用該裝置制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。

3A 裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____;B 裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是_____。

4)若用 F 裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填字母序號)端通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,根據(jù)圖示回答下列問題

1)在C圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整_____(在圖中完成);補充此圖形的依據(jù)是_____

2)從圖A到圖C的過程中不發(fā)生改變的粒子是_____(填名稱);

3)從此變化的微觀實質(zhì)總結(jié)出化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_____

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【題目】某研究小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空:

1)寫出圖中儀器a名稱________。

2)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是______,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_____,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管______(填①或②)通入。

3)乙炔(C2H2)是一種無色無味、難溶于水、密度小于空氣的氣體,實驗室用碳化鈣(CaC2)固體和水反應(yīng)制取乙炔,則實驗室制取并收集乙炔應(yīng)選擇的裝置組合是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),請聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題。

1)許多家庭使用天然氣做燃料,其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為________。

2)炒菜時鍋里的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是________。

3)小明的午餐為米飯、紅燒肉、牛奶,他還應(yīng)該補充下列哪種營養(yǎng)素________。

A 油脂

B 維生素

C 無機(jī)鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列儀器或裝置用于實驗室里CO2的制備和性質(zhì)實驗。分析回答問題:

1)在實驗室里利用 來制取二氧化碳。

①要制取4.4gCO2,至少需要___________gCaCO3的大理石參加反應(yīng);

②要完成制取二氧化碳?xì)怏w的實驗,需要選用上圖中的A、BF____________;

③用此裝置制取二氧化碳時,檢驗氣體是否充滿集氣瓶B的實驗操作是___________。

2)圖甲所示實驗中,向塑料瓶內(nèi)倒入一半水后迅速蓋好瓶蓋,振蕩,能夠觀察到的現(xiàn)象是____________。

3)圖乙所示實驗,能說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是___________。

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