【題目】A、B、C、D、E為初中教材中常見的不同類別的五種物質(zhì)，其中A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，D是人體胃液中的一種酸，B和C反應(yīng)生成一種藍色沉淀。它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖（圖中“一”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）。

（1）A的化學式_____________，B屬于_____________（選填“酸、堿、鹽、單質(zhì)、氧化物”）。

（2）寫出C+E反應(yīng)的化學方程式_________________，E的用途___________（寫一種）。

【答案】Fe 鹽 滅火

【解析】

A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，可推出A為鐵，D是人體胃液中的一種酸，可推出D為鹽酸，B和C反應(yīng)生成一種藍色沉淀，且B能與鐵反應(yīng)，C能與鹽酸反應(yīng)，可推出B為可溶性銅鹽，如硫酸銅，C為可溶性堿，如氫氧化鈉，E能與氫氧化鈉反應(yīng)，且E不屬于酸、堿、鹽、單質(zhì)，故E可能是氧化物，可能是二氧化碳，代入驗證，符合題意。

（1）由分析可知，A為鐵，化學式為：Fe；B為硫酸銅，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽；

（2）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學方程式為：；

二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，故二氧化碳可用于滅火。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B、C、D、E均由兩種元素組成，A、E組成元素相同且常溫下為液體；甲和B是黑色氧化物；乙和丁可發(fā)生中和反應(yīng)；C與丙在點燃條件下反應(yīng)可生成D和E(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題：

(1)E的化學式為________。

(2)B與乙反應(yīng)的化學方程式為__________________________。

(3)寫出D的一種用途：________________________________________________。

(4)A→E的基本反應(yīng)類型為__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學進行下圖兩個實驗。

（l）甲實驗中反應(yīng)的化學方程式為____________；

（2）乙實驗觀察到的現(xiàn)象是___________，溶液由藍色變成無色。

（3）把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒懷，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進行探究。

【查閱資料】硫酸鋇不溶于酸。

【提出猜想】 白色沉淀為：Ⅰ._______；Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4；Ⅲ．Mg(OH)2和MgCO3.

【實驗方案】

實驗操作

實驗現(xiàn)象與結(jié)論

過濾、洗滌白色沉淀備用；向白色沉淀中加入鹽酸至過量

①若沉淀全部溶解，且無其它現(xiàn)象；猜想Ⅰ成立；其化學反應(yīng)方程式為____________。

②若______且無氣體產(chǎn)生，猜想Ⅱ成立。

③若沉淀完全溶解，________，猜想Ⅲ成立。

【拓展與思考】如果猜想Ⅲ成立，產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實驗時___________；上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4，原因是__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示實驗回答問題：

（1）甲為探究固體溶解時能量變化的實驗，通過膠頭滴管向小試管中滴入水后，U型管內(nèi)液面的變化是___；產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______。

（2）乙為金屬活動性順序的探究實驗，實驗結(jié)束后得出三種金屬的活動性由強到弱的順序是____。

（3）丙實驗說明酸具有____的化學性質(zhì)，該實驗在生產(chǎn)中的應(yīng)用是___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某有機酸分子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖，關(guān)于該物質(zhì)的描述正確的是

A.該分子由C、H、O三種元素組成

B.分子中C、H、O三種原子個數(shù)比為1:2:1

C.該分子相對分子質(zhì)量為60g

D.該物質(zhì)水溶液可以使酚酞試液變紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家發(fā)現(xiàn)：利用催化劑可有效消除嚴重危害人體健康的甲醛（CH2O），反應(yīng)原理的微觀示意圖如下圖所示，據(jù)圖分析不能得到的結(jié)論是

A.反應(yīng)生成兩種氧化物

B.分子在化學變化中可再分

C.反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生改變

D.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為15:16

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究氣體的制備及相關(guān)氣體的性質(zhì)。

（1）寫出實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式_________。

（2）寫出實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學方程式________。

（3）某同學為了便于加入液體藥品，在上述裝置的橡膠塞上添加了一個注射器，該同學發(fā)現(xiàn)，這樣做的優(yōu)點還有_______（寫出其中一點）。

（4）實驗室里制取氣體的一般思路和方法：

①選擇適當?shù)姆磻?yīng)，包括_________；

②選擇合適的________；

③驗證所制得的氣體。

（5）請設(shè)計實驗驗證制得的氧氣和二氧化碳氣體，并完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

______

______

______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】最新發(fā)現(xiàn)，“六神丸”（含麝香等六種中藥）具有較好的抗肺纖維化作用，麝香中含有麝香酮、氯化鉀、硫酸鈉、碳酸銨等物質(zhì)。據(jù)此用化學用語填空：

（1）含有的一種金屬元素_____。

（2）n個硫酸根離子_____。

（3）碳酸銨（（NH4）2CO3）中氮元素顯一3價_____。

（4）其中由兩種元素組成的鹽_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用適當?shù)幕瘜W用語填空。

（1）水銀：_____。

（2）三個亞鐵離子：_____。

（3）氧化鋁中鋁元素的化合價：_____。

（4）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子：_____。

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