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根據下圖回答問題。

請回答以下問題：(1)裝置中標“a”的儀器名稱是_____。(2) 實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為                              ，(3)反應的發(fā)生裝置為___                       （填序號，下同），收集裝置是C或_______，選用這兩種收集方法的原因是________                            ；(4)試管口塞一團棉花的目的是                                     ；實驗結束時試管炸裂，可能原因是(寫一條)：                               。（5）若選用B裝置制取氧氣，反應的文字表達式為_________                        。
(1) 試管。(2)   高錳酸鉀  加熱→ 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 ，(3) A， E 氧氣不易溶于水，密度比空氣大；(4)防止高錳酸鉀粉末進入導管 ； 用排水法收集完氧氣后先熄滅酒精(5)過氧化氫二氧化錳→水+氧氣

試題分析：（1）試管（2）高錳酸鉀  加熱→ 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 （3）高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件不需要加熱，故發(fā)生裝置選A，氧氣的密度比空氣大且氧氣不易溶于水，故收集氧氣可以是向上排空氣法和排水法；（4）試管口塞一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管（5）B裝置要求反應物是液體或液體和固體且不需要加熱，故若選用B裝置制取氧氣，反應的文字表達式為過氧化氫水+氧氣
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

通過一段時間的化學學習，相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答下列問題。

（1）請寫出圖中標號a、b儀器的名稱：a     ；b  　   。
（2）實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，該反應的化學方程式為               ，選用的發(fā)生裝置是  　　（填裝置序號，下同），收集裝置是      。
（3）檢查裝置B氣密性的方法是                                                      。
（4）裝置B與D組合，可以制取的一種氣體是    ，該反應的化學方程式為                 。
（5）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是                ，植物油上方原有的空氣對實驗的結果       （填“有”或“沒有”）明顯影響。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）圖中儀器a的名稱為　          　；
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是　                       　，應選擇的氣體發(fā)生裝置是和收集裝置是　                                  ．
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是　                          　，應選擇的發(fā)生裝置是　       　，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管　 　（填①或②）通入．
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是　                               ．
（5）在科學家眼里，二氧化碳是可以利用的重要資源．在一定條件下，二氧化碳和金屬鈉反應可以制金剛石[CO2+4NaC（金剛石）+2Na2O]，請計算92g金屬鈉理論上可制得含碳96%的金剛石的質量．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題。

（1）寫出所指儀器名稱:a           ；b         。
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤，請改正：
Ⅰ                          ；Ⅱ                         。
（3）寫出實驗室選用A和E裝置制取氧氣的化學方程式        ，該反應類型         。
下列有關實驗操作錯誤的是           （填序號）。
Ⅰ．氣密性檢查：用手握緊試管，觀察到水中導氣管有氣泡冒出，說明裝置不漏氣
Ⅱ．加熱：直接用酒精燈的焰心對準藥品所在位置加熱
Ⅲ．收集氣體：當導管口剛有氣泡冒出時立即收集
Ⅳ．停止加熱：先把導管移出水面，再熄滅酒精燈
（4）裝置B中小試管的作用是                ；若裝置B中反應劇烈，從實驗安全角度考慮，不宜采取的措施有        （填序號）。
Ⅰ．用容積較小的錐形瓶
Ⅱ．減慢液體滴加速度
Ⅲ．加熱反應物
Ⅳ．降低液體反應物濃度
B裝置還可以驗證二氧化碳的化學性質，請完成下表中的內容:
儀器名稱
長頸漏斗
小試管
錐形瓶
裝置內的藥品
 
大理石
 
用化學方程式表示相關性質
 
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是
A．木炭B．鎂條C．紅磷D．鐵絲

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下面氧氣和二氧化碳的自述中，屬于物理性質的是:(   )

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列4個圖像中，不能正確反映對應變化關系是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

硫元素和人類的生存與發(fā)展聯系密切，在戰(zhàn)國時期，我國的煉丹家們就開始了對硫單質及含硫化合物的研究應用．如圖所示是硫及其化合物的轉化流程：

（1）上述物質中，硫元素化合價為+6的氧化物的化學式是　     　．
（2）請寫出B→C的化學方程式　                             　．
（3）濃硫酸有強烈的腐蝕性，如果不慎沾在皮膚上，應立即用　                       　，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，必要時再到醫(yī)院治療．
（4）煤和石油中都含有硫元素，它們燃燒的廢氣中含有硫的氧化物，硫的氧化物與水及氧氣反應會導致硫酸型酸雨的形成．下列各項中，不利于減少酸雨危害的是　       　．（填序號）
①減少汽車尾氣排放           ②工業(yè)廢氣亂排濫放
③增加燃煤用量               ④開發(fā)利用風能、太陽能．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關氧氣性質的描述中，錯誤的是（　�。�
A．通常情況下，氧氣難溶于水
B．氧氣能支持燃燒
C．標準狀況下，氧氣的密度比空氣大
D．氧氣被壓縮為液體時顯淡藍色

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