【題目】對(duì)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象描述正確的是

A. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體

B. 硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫

C. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

【答案】C

【解析】試題分析:鐵絲在空氣中不能燃燒;硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體;紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】12.8g氧化鐵和氧化銅的混合物,與足量的一氧化碳充分反應(yīng)后,固體物質(zhì)的質(zhì)量減少3.2g,則原混合物中氧化鐵和氧化銅的質(zhì)量比為(

A.3︰2

B.2︰1

C.3︰1

D.1︰1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容.

(1)濃硫酸有吸水性,在實(shí)驗(yàn)室中常用它作________劑.

(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,用化學(xué)原理解釋該現(xiàn)象.

(3)圖中,用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上方,片刻后變成紅色.請(qǐng)推測(cè)噴灑液和燒杯中溶液可能是什么?(寫出一組即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】屬于化學(xué)變化的是

A石墨導(dǎo)電 B煤氣燃燒 C二氧化碳制成干冰 D液態(tài)空氣制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組參觀制堿廠后,繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖(如圖所示),據(jù)圖回答:

(1)流程是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒?為什么?________________________________________________________________________.

(2)用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式表示出流程中發(fā)生的總反應(yīng):________________________________.

(3)如果不將氯化銨作為目標(biāo)產(chǎn)品,即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化銨,那么,氨氣在制堿過(guò)程中的作用是________________________________________________.

(4)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是________________________________________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是

A物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)一定發(fā)光放熱

B化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

C有氧氣參加的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

D液氧和氧氣是同一種物質(zhì),所以均為無(wú)色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的現(xiàn)象,其中正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰

C.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀

D.向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中不斷滴加鹽酸,溶液由紅色逐漸變成無(wú)色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的,能脫色去臭,還是很好的殺蟲、殺菌劑。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.臭氧水是氧化物 B.1個(gè)臭氧分子由3個(gè)氧原子構(gòu)成

C.臭氧水是混合物 D.臭氧和氧氣是同素異形體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常用燃燒法測(cè)定有機(jī)物的組成.現(xiàn)取2.3g某有機(jī)物在足量的氧氣中完全燃燒,生成4.4g CO2和2.7g H2O.對(duì)該物質(zhì)的組成有下列推斷:一定含C、H元素;一定不含O元素;可能含O元素;一定含O元素;分子中C、H的原子個(gè)數(shù)比為2︰5;分子中C、H、O元素的質(zhì)量比為12︰3︰8.其中正確的是(

A.①②⑤

B.①④⑥

C.①③⑤

D.①④⑤

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