【題目】請回憶“溶液”這個單元的內(nèi)容,并回答下列問題:
(1)溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活息息相關(guān)。聯(lián)想生活中的實例,談談溶液的用途:①______;②______。
(2)有一杯食鹽溶液,實驗測得上部、下部的溶液密度相同,這是因為______
(3)將時的硝酸鉀不飽和溶液通過加熱和不斷加入晶體,使其成為時的飽和溶液,再將該溶液冷卻到原溫度,此時溶液為______(填“飽和”“不飽和”)溶液。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中化學常見的六種物質(zhì),B、C、F都屬于鹽,A是目前提取量最大的金屬,E由兩種元素組成,C中含有海洋中含量最高的金屬元素。(圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應,用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應物和生成物及反應條件已略去,圖中部分反應需要在溶液中進行,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))
請回答下列問題。
(1)分別寫出B,D,E,F物質(zhì)的化學式:
В:_______;C:______;D:________;F__________。
(2)寫出C與F發(fā)生反應的化學方程式________。
(3)寫出A的粉末與E發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為初中化學常見的五種物質(zhì),若B為植物光合作用的產(chǎn)物之一,E是大理石的主要成分。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件己略去)。
(1)寫化學式:B___________;E___________。
(2)B與C反應的基本類型是_____________________。
(3)C與A反應的化學方程式是_________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】t1℃時,將甲、乙兩種固體(均不含結(jié)晶水)各18g,分別加入盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示,升溫到t2℃時,現(xiàn)象如圖2所示,甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線如圖3所示。
請回答問題:
(1)P點表示的意義是_____。
(2)從t1℃到t2℃的變化過程中,一直處于飽和狀態(tài)的是_____(填“甲”或“乙”)的溶液。
(3)圖3中曲線M表示的是_____(填“甲”或“乙”)的溶解度曲線。
(4)若甲中混有少量的乙,可采用_____結(jié)晶的方法提純甲。
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【題目】某同學進行“物質(zhì)溶解的吸熱或放熱”的探究實驗.他取三支試管,向試管中分別注入水,測得水的初溫為,再分別向三支試管中各加入、、固體,振蕩.
“振蕩”試管的目的是________.
用溫度計分別測三支試管中溶液的溫度,高于的是________溶液,這是因______.
裝有溶液的試管外壁有水珠產(chǎn)生,原因是________.
由此探究實驗可知________溶于水溫度沒有明顯的變化.
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【題目】目前,廢舊電池對環(huán)境的污染越來越引起人們的重視。為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標,許多有識之士正在研究廢舊電池有效回收再利用技術(shù)。如圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖,請你根據(jù)圖示
(1)將回收的廢舊電池進行分離,可以得到的單質(zhì)有______(用化學式表示,下同),氧化物有______,鹽有______,有機物有______(寫名稱)。
(2)小李同學想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶液,并檢驗氯化銨中的銨根離子。設(shè)計了如下實驗步驟,請你幫他完成:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
①剝開干電池,取出碳棒周圍的黑色粉末 | ||
②溶解、______(填操作名稱)、洗滌 | 得到黑色粉末和無色澄清液體 | 黑色粉末的成分為______ |
③對黑色粉末進行______ | 得到純凈的固體 | |
④檢驗第②步中得到的無色澄清液體中是否含銨根離子的方法是:______ | ______ | 化學方程式為______ |
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【題目】如圖,給出了三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,根據(jù)所學的物質(zhì)性質(zhì)及化學變化規(guī)律,判斷下列選項正確的是( 。
A.不能一步實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有①②
B.實現(xiàn)③轉(zhuǎn)化,可通至氯化鈉溶液
C.實現(xiàn)⑤轉(zhuǎn)化,可加入碳酸鈣粉末
D.實現(xiàn)⑥轉(zhuǎn)化,可加入氫氧化鉀溶液
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【題目】下列有關(guān)的質(zhì)量關(guān)系的說法中不正確的是( )
A.若56 g參加反應,則消耗的質(zhì)量一定是32 g
B.若16 g參加反應,則生成的質(zhì)量一定是44 g
C.若有10 g生成,則消耗的和的質(zhì)量總和一定是10 g
D.若5 g CO與2 g混合點燃,則生成的質(zhì)量一定是7 g
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【題目】室溫時,隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是( )
A. a點溶液中有兩種溶質(zhì)
B. b點溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍
C. c點燒杯內(nèi)液體的pH=7
D. d點溶液中較多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+
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