【題目】(5分)碳酸鋇(化學式為BaCO3)廣泛應(yīng)用于顯像管、陶瓷、光學玻璃等行業(yè)。有一種碳酸鹽礦石其主要成分為碳酸鋇和碳酸鈣,以此礦石為原料生產(chǎn)碳酸鋇的流程如下圖所示。

【已知】:1、碳酸鋇和碳酸鈣具有相似的化學性質(zhì),高溫下能分解成兩種氧化物;氧化鋇和氧化鈣都能與水反應(yīng)生成對應(yīng)的堿,這兩種堿均可以和二氧化碳反應(yīng)。

2、下表所示的是兩種堿在不同溫度下的溶解度。

溫度/℃

0

40

80

Ca(OH)2溶解度/g

0.187

0.141

0.094

Ba(OH)2溶解度/g

1.67

8.22

101.4

(1)寫出水浸池中氧化鈣與水反應(yīng)的化學方程式:

(2)以下相關(guān)說法錯誤的是

A.焙烤爐中添加焦炭粉和熱空氣是為了維持爐內(nèi)反應(yīng)所需的高溫狀態(tài)

B.焙烤爐內(nèi)只涉及分解反應(yīng)

C.廢渣需要經(jīng)過洗滌才能棄渣,是為了保護環(huán)境,同時為了提高產(chǎn)率

D.該工藝流程可以減少CO2氣體的排放,控制溫室效應(yīng)

(3)除了水之外,進入分離池中的物質(zhì)是 ,請你根據(jù)所給兩種堿的溶解度推測分離池中操作②的步驟是 (選填降溫加熱)、過濾。

(4)寫出由溶液B制取產(chǎn)品碳酸鋇的化學方程式: 。

答案(1)CaO + H2O = Ca(OH)2

(2)B

(3)Ca(OH)2、Ba(OH)2 加熱

(4)CO2+Ba(OH)2=BaCO3+H2O

解析

試題分析:焙烤爐中添加焦炭粉和熱空氣是為了維持爐內(nèi)反應(yīng)所需的高溫狀態(tài)焙烤爐內(nèi)涉及分解反應(yīng),化合反應(yīng),氧化還原反應(yīng)等;廢渣需要經(jīng)過洗滌才能棄渣,是為了保護環(huán)境,同時為了提高產(chǎn)率該工藝流程使得二氧化碳可以循環(huán)使用可以減少CO2氣體的排放,控制溫室效應(yīng)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化合物中氮元素的化合價最高的是

A.NH3 B.NO C.N02 D.HN03

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是

A.t1時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A

B.當A中含有少量B時,可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純A

C.降低溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/span>

D.將t2℃時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t1℃后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是C>B>A

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)生活中處處有化學。

(1)現(xiàn)有“C、H、O、N、Na”五種元素,請按下列要求用化學式填空:

①可用于煉鋼的氣體

②廚房中的酸性調(diào)味品 ;

③常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)的堿 ;

④發(fā)酵粉的主要成分的鹽 。

(2)眼鏡是人們常用的護眼工具,

如圖是一款變色眼鏡的示意圖:

(a)所標物質(zhì)中屬于有機合成材料的是

(b)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹了,銅銹的化學式為Cu2(OH)2CO3,根據(jù)銅銹中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān),還可能與空氣中的 有關(guān)。

(c)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強光照射下,溴化銀分解成溴和銀,玻璃顏色變深,請寫出溴化銀中陽離子的符號 ;當光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應(yīng)中起 作用。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】給一無色溶液滴入數(shù)滴無色試液,溶液使酚酞變紅,這說明該溶液是( )

A.酸性溶液 B.酸的水溶液 C.堿性溶液 D.堿的水溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同是由于

A二者含碳量不同 B二者含氧量不同

C二者相對分子質(zhì)量不同 D二者分子結(jié)構(gòu)不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】6分小明同學發(fā)現(xiàn)“旺旺雪餅”的包裝袋內(nèi)有一個“小紙袋”,上面寫著“食品保鮮劑”,他很好奇,想和同學們對“食品保鮮劑”的成分進行探究。

【發(fā)現(xiàn)問題】“食品保鮮劑“的成分是什么?

【查閱資料】a.食品保鮮劑是利用其中的有效成分吸收空氣中的氧氣或水蒸氣,防止食品變質(zhì);

b.初中階段學習過的能吸收氧氣或水蒸氣的物質(zhì)有:

①氫氧化鈉 ②生石灰 ③鐵粉 ④濃硫酸

【初步探究】同學們經(jīng)過討論,一致認為不可能是濃硫酸和氫氧化鈉,理由是1)_________________;同學們打開小紙袋.發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)固體為白色,則該保鮮劑的有效成分一定不是2_______;

【繼續(xù)探究】同學們對袋內(nèi)物質(zhì)的成分繼續(xù)探究:

步驟一:取少量樣品于燒杯中,加入適量的水,攪拌,用溫度計測溫度,發(fā)現(xiàn)溫度升高,該樣品中一定含有的物質(zhì)是3_________;

步驟二:過濾,向濾渣中加入足量稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是4______________________,該樣品中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣。向濾液中通入二氧化碳氣體,溶液中出現(xiàn)白色渾濁,則該樣品中一定含有氫氧化鈣。此結(jié)論5______填“正確”或“不正確”,理由是6______。

【拓展應(yīng)用】食品保鮮劑除了能夠吸收氧氣或水蒸氣外,還應(yīng)具備一些要求,如:無毒、7________寫一點等。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是

A.15℃時,a、b的溶解度均為20g

B.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C.將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變

D.20℃時分別向100g水中加入20ga和b,升溫至30℃,所得溶液均為飽和溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活生產(chǎn)息息相關(guān),請運用化學知識回答以下問題

1目前市場上有:高鈣奶粉、補鋅口服液等,人體缺鐵可能會引起 _________

2將如下兩種物質(zhì)A.食鹽 B.花生油分別加入水中,能形成溶液的是 填字母,再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是 填字母

3在廚房炒菜時,在客廳都能聞到菜香味的主要原因是

4在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的硝酸鉀KNO3屬于 _________ 肥料.

5當森林發(fā)生火災(zāi)時,救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其原理是

6制作下列用品所列出的材料中都是有機合成材料的是____

A.雨傘:尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨 B.牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄

C.夾鉗:鋼鉗嘴、橡膠鉗柄 D.導(dǎo)線:銅絲芯、塑料皮

7某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯C2H4和水,請寫出該反應(yīng)的化學方程式: _________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案