為了節(jié)約林木資源,近幾年興起了石頭紙.石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得,為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取貝殼25g,加入200g的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),稱得反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為216.2g(假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水).請你計算:
(1)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%).

(1)80%;(2)10.5% 

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙,其微觀示意圖如下.下列說法錯誤的是(  )

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
C.甲、丙是有機物,乙是氧化物 D.甲、丙分別在氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢(主要成份是CaCO3和Mg(OH)2,其它成份忽略不計).某興趣小組的同學(xué)為了探究水垢中Mg(OH)2的含量,取10g水垢樣品,向樣品中加入足量的稀鹽酸,其變化關(guān)系如圖所示,試計算:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為       克.
(2)該水垢樣品中Mg(OH)2的質(zhì)量分數(shù).(寫出解題步驟)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

實驗后的廢液一般需回收處理,不能直接倒入排污管。小科實驗后收集到含有碳酸鈉和氧氧化鈉的混合廢液10.22g,他向廢液中緩緩滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸,生成二氧化碳質(zhì)量與滴入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。當廢液恰好處理完畢時,溶液總質(zhì)量為20g。溶于水的氣體忽略不計,則

(1)廢液恰好處理完畢時.溶液的pH為       
(2)圖中m=      g。
(3)廢液恰好處理完畢時,回收所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

將6.5g生鐵放到80g過量的稀硫酸中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得剩余物質(zhì)量為86.3g。試計算:
(1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量;
(2)生鐵中所含鐵的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

(6分) “黃銅”是銅、鋅合金,為了測定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù),進行實驗。取10 g樣品加入50 g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),稱量剩余物為59.9g。
求:(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量        
(2)計算黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

(7分)純堿樣品中含有少量的氯化鈉,某同學(xué)為測定純堿樣品中碳酸鈉的含量,他取該純堿樣品12g,全部溶解在100g水中,再加入氯化鈣溶液,所加氯化鈣的質(zhì)量如圖所示。

請計算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。
(2)所加氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
(計算結(jié)果保留到0.1%,下同)
(3)恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

(3分)氫氣是最清潔的燃料,計算200 g氫氣完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

部分被氧化的鐵片10g與200g的稀硫酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣0.3g,求該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?

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