【題目】以下是我們熟悉的的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置(裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)。請根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器名稱a__________ b___________
(2)對裝置①中的固體加熱時應先_________;若用裝置⑥凈化氣體,則氣體應從_______端通入(填“a”或“b”)。
(3)實驗用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,欲得干燥的氫氣,則應選擇的裝置有_______(選填編號),其反應方程式為_____________________。
(4)實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰在加熱條件下得到甲烷,已知甲烷難溶于水,密度比空氣小,則制取甲烷發(fā)生裝置應選______,收集裝置選_______(填序號)。
【答案】長頸漏斗 錐形瓶 預熱 b ②⑥④ ① ④或⑤
【解析】
鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰在加熱條件下得到甲烷。
(1)圖中儀器名稱a是長頸漏斗,b是錐形瓶。
(2)給試管加熱時要先進行預熱,防止試管受熱不均炸裂,故對裝置①中的固體加熱時應先預熱;洗氣裝置中導管要長進短出,若用裝置⑥凈化氣體,則氣體應從b端通入。
(3)鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應在常溫下進行,要收集干燥的氫氣,則須將氣體先干燥,濃硫酸具有吸水性,可用濃硫酸先干燥,然后用排空氣法收集,氫氣密度比空氣小,用向下排空氣法收集,故應選擇的裝置有②⑥④,反應的化學方程式為。
(4)實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰在加熱條件下得到甲烷,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置①,甲烷難溶于水,密度比空氣小,用排水法或向下排空氣法收集,故收集裝置選④或⑤。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答問題:
(1)t1℃時,a、b、c三種物質(zhì)中,溶解度由大到小的順序是_____。
(2)將c物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有_____(寫出一種即可)。
(3)t2℃時,將30ga物質(zhì)加入50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是_____g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請回答下列問題:
(1)洗碗清潔劑去除油污時的原理屬于_________;
(2)酒精常用于殺菌消毒,其原因是_________;
(3)“蘇湖熟,天下足”。蘇州盛產(chǎn)大米,大米富含的營養(yǎng)素是_________;
(4)燃料電池的放電時的能量轉(zhuǎn)化形式為_________;
(5)人體中_________元素與骨骼密切相關(guān);
(6)垃圾分類回收再利用意義重大。下列屬于回收標志的是______________(填標號)。
(7)人們穿的衣服通常由纖維制成。下列屬于天然纖維的是________(填字母)。
A棉花 B尼龍 C蠶絲 D滌綸
(8)我國在開采方面取得了重大突破,可燃冰主要含甲烷水合物。甲烷完全燃燒的化學方程式為_________。
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【題目】請用化學符號表示或?qū)懗龇査硎镜暮x:
①2個氧原子____;
②2H2____;
③2個氯離子____;
④碳酸氫鈣____;
⑤氧化鐵中鐵元素化合價為+3____;
⑥氯化鋁中的陰離子____;
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【題目】硝酸銀顯現(xiàn)法是公安機關(guān)取犯罪嫌疑人指紋的一種方法,人的手指上有汗跡,手動用白紙后,手指紋線就留在紙上,如果將硝酸銀溶液小心地涂到紙上,硝酸銀溶液就跟汗跡中的氯化鈉作用生成氯化銀、氯化銀在光照條件下分解生成銀粒和另一種單質(zhì)氣體,隨著反應進行,銀粒增多,由灰褐色漸變成黑色,顯現(xiàn)出黑色的指紋線,有關(guān)反應的化學方程式是:______________、______________。
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【題目】如圖是 a、b、c 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )
A.三種固體物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為 a>b>c
B.t1 ℃時,將 30 g 的固體 a 加入 50 g 水中,所得溶液的溶 質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為 16.7%
C.c 的飽和溶液中混有少量 a 時,可通過降溫結(jié)晶的方法 提純 c
D.t2 ℃時,a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃,析出晶體較多的是 a
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中華人民共和國成立 70 周年雙色銅合金紀念幣于 2019 年 9 月 11 日 0 點起開 始接受預約與兌換,該硬幣外環(huán)為黃銅合金,內(nèi)芯為具有獨特機讀性能的鎳帶復 合白銅造幣材料。某興趣小組同學取黃銅樣品(銅鋅合金)13 g 放入燒杯中,將150 g 稀硫酸分 5 次加入,充分反應后,測得剩余固體質(zhì)量如下:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 11.7 | 10.4 | 9.1 | m | 7.8 |
(1)表中 m 的值為_____。
(2)計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(寫出計算過程,結(jié)果精確至 0.1%)。
(3)請在圖中畫出樣品中加入 150 g 稀硫酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸的 質(zhì)量變化關(guān)系曲線。_____ [建議同學們自己根據(jù)題給坐標并描點繪制 曲線]
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明用傳感器探究稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應過程中溫度和pH的變化。測定結(jié)果如圖所示。根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)氫氧化鈉和鹽酸的反應屬于_______(填“吸熱”或“放熱”)反應。
(2)寫出61s時,溶液中溶質(zhì)的化學式____________。
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【題目】某白色固體可能由BaCl2、 NaOH 、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一種或幾種物質(zhì)組成,某興趣小組的同學為確定該白色固體的成分,進行了如下的實驗探究,請你參與并回答相關(guān)問題。
I.初步探究:小青同學設(shè)計的實驗過程及現(xiàn)象如下圖所示。
[查閱資料]BaCl2溶液顯中性、碳酸鈉溶液顯堿性。
[初步結(jié)論](1)原白色固體中一定有的物質(zhì)是___________,一定沒有的物質(zhì)是___________。
(2)R溶液中的溶質(zhì)一定有__________,一定沒有氯化鋇。
[交流討論]小霞同學認為:無色溶液R變紅色,說明溶液R中含有堿性物質(zhì),但不能由此推導出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要進一步確定 ,需對溶液R繼續(xù)進行探究。為此同學們進行了如下的探究:
I.繼續(xù)探究:
[提出問題]無色溶液R中有氫氧化鈉嗎?
[猜想與假設(shè)]猜想一:有NaOH 猜想二:沒有 NaOH
[探究與結(jié)論]
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
A.取無色溶液R于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 證明溶液R中有___________,并被除盡 |
B.取實驗步驟A所得上層清液于試管中,加 入____________ | ___________ | 猜想一正確 |
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