【題目】(11分)氧氣和二氧化碳是初中化學(xué)常見的兩種重要物質(zhì)。請你參與下列氧氣和二氧化碳有關(guān)制備、轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)探究活動。
Ⅰ:實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳。
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。如果要制得較純凈的氧氣,應(yīng)該選擇裝置 (填上述裝置圖示中序號)收集。
(2)制取二氧化碳,可選擇圖示中B與F組合為裝置,需要的化學(xué)藥品是 ;向B中加入藥品前的一步實(shí)驗(yàn)操作是 。該組合裝置既可用于制取二氧化碳又可用來制取氧氣,其中選用相同發(fā)生裝置制取二氧化碳和氧氣的原因是 。
Ⅱ:用過氧化鈉反應(yīng)來制取氧氣,是潛水員使用的供氧裝置的原理。
【查閱資料】常溫常壓下過氧化鈉是淡黃色固體,在不需要加熱的情況下能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和另一化合物(生活中常見的鹽);過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉。
【設(shè)計(jì)裝置】為驗(yàn)證過氧化鈉(Na2O2)和CO2反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置。
【實(shí)驗(yàn)操作】向裝置X中通入足量CO2氣體,觀察到X瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰瑫r(shí)見到Y(jié)、Z裝置中有氣泡出現(xiàn)。
【實(shí)驗(yàn)分析】
(3)過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)除生成氧氣外,另一化合物的化學(xué)式為 ;Y中的溶液是 ;Z中濃硫酸的作用是 。
(4)驗(yàn)證過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣的操作是 。
(5)反應(yīng)結(jié)束后,可設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證X瓶中過氧化鈉是否有剩余(除用二氧化碳驗(yàn)證外),其實(shí)驗(yàn)原理是 (用化學(xué)方程式表示)。
【答案】(1)2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑(1分) ;C;2)稀鹽酸和大理石(或?qū)懟瘜W(xué)式); 氣密性檢查; 藥品狀態(tài)相同且都不需要加熱;(3)Na2CO3 ;NaOH(或KOH、Ba(OH)2 ); 除去水蒸氣;(4)在尖嘴管口收集一試管氣體,將帶火星的木條伸入試管內(nèi),觀察木條是否復(fù)燃;(5)2Na2O2 + 2H2O =4NaOH + O2↑ (2分)
【解析】
試題分析:(1)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;氧氣不易溶于水(排水法),密度比空氣大(向上排空氣法);
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,通常情況下,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,與制取二氧化碳的藥品狀態(tài)相同且都不需要加熱;(3)過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣;氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w;濃硫酸具有吸水性,可以用作某些物質(zhì)的干燥劑;(4)氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃;(5)水與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉,檢驗(yàn)是否有氧氣生成,來檢驗(yàn)是否有剩余.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識解釋錯誤的是
選項(xiàng) | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 墻內(nèi)開花,墻外可嗅到花香 | 分子是不斷運(yùn)動的 |
B | 夏天,濕衣服晾干得快 | 溫度越高,分子運(yùn)動速率越快 |
C | 水結(jié)冰后,體積變大 | 水分子體積變大 |
D | 過氧化氫溶液是混合物 | 由不同種分子構(gòu)成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】陳去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用試劑及操作方法有錯誤的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試劑及操作方法 |
A | CO2 | CO | 通過灼熱的氧化銅 |
巧 | BaCl2 溶液 | HCl | 過量的碳酸鋇,過濾 |
C | O2 | 水蒸氣 | 通過濃硫酸 |
D | MnO2 | KCl | 加入足量水溶解,過濾,將濾液蒸發(fā)結(jié)晶 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)化學(xué)與生活緊密相聯(lián)。
(1)下列生活用品是用有機(jī)合成材料制作而成的是 (填序號)。
A.陶瓷杯 B.不銹鋼碗 C.塑料盆 D.玻璃茶壺
(2)青少年正處于生長發(fā)育期,需要攝取較多的蛋白質(zhì)。下列食物中蛋白質(zhì)含量最高的是
(填序號)。
A.大豆B.西紅柿C.橙子 D.玉米
(3)打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與 有關(guān);喝了汽水以后,常常會打嗝。這說明氣體的溶解度還與 有關(guān)。
(4)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的 作用。
(5)今年3月22日是第二十二屆“世界水日”,3月22-28日是第二十七屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy) 。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
下圖表示某市飲用水的凈化過程,請回答下列問題:
①天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 。
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水,常用 的方法來降低水的硬度。
③ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下:
(其中, 表示鈉原子,表示氯原子,表示氧原子)
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法正確的是
A.圖書、檔案著火,用水澆滅
B.用氫氧化鈉溶液除去衣服上的袖污
C.蚊蟲叮咬后涂抹牙膏或肥皂水止癢
D將pH試紙伸到待測液中測定溶液的pH.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是
A. 長期飲用蒸餾水有益健康 B. 水是純凈物也是氧化物
C. 海水通過活性炭吸附可變成淡水 D. 電解水中不變的微粒是氫、氧原子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)課外探究小組的同學(xué)們?yōu)樘骄恳欢康母咤i酸鉀所制得氧氣的體積和細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請你參與他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① ;
(2)你覺得他們應(yīng)該選擇氧氣的發(fā)生裝置是 (填序號),還需添加的實(shí)驗(yàn)用品為 ,產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式是 ;若將D裝置中的水換成 (填物質(zhì)名稱)還可以用來干燥制得的氧氣;若將D裝置中裝滿水,氣體從 (填導(dǎo)管接口字母)端進(jìn)入,也可收集氧氣。
(3)為了達(dá)到粗略測定一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你認(rèn)為各裝置的正確連接順序是 (用a、b、c、…等表示);
(4)他們用F裝置探究鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。你認(rèn)為可能的原因是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。
A B C D E
請回答以下問題:
(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_____。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,所選用的制取裝置是_____(填字母序號,下同)。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該裝置還可用于制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(1)自來水廠對天然水進(jìn)行凈化的過程中,通常不采用 (填字母序號)。
A.過濾 B.吸附 C.電解 D.消毒
(2)水常用來配制各種溶液,硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)為 。
(3)某同學(xué)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):在甲乙燒杯中分別放入40g硝酸鉀固體,
再分別加入100g冷水和熱水,充分?jǐn)嚢韬螅ū3指髯缘臏囟炔蛔儯?/span>
結(jié)果如圖所示。
①甲燒杯中溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
②將乙燒杯中的溶液降溫到t1℃時(shí),溶液恰好達(dá)到飽和狀態(tài),則t1℃時(shí),硝酸鉀
的溶解度是 g。
(4)已知:甲物質(zhì)在20℃和40℃時(shí)的溶解度分別為30g和50g。下列有關(guān)甲物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中說法正確的是 (填字母序號)。
a.只有A是不飽和溶液 b.B和E中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
c.D中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 d.將E再升溫至 40℃時(shí),會析出20g固體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com