【題目】【2016年河北省】根據(jù)圖所示的實驗回答問題:
(1)甲實驗中儀器a的名稱是 :停止加熱時,要先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,原因是 。
(2)乙實驗驗證了硫酸銨的物理性質(zhì): (答一條即可);化學(xué)性質(zhì): 。
(3)配制50 g 10%的氯化鈉溶液,最取水的操作如圖11丙所示,其他操作都正確,所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù) (選填“>”、“=”或“<”)10%。
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【題目】①空氣②液氧③冰水混和物④過氧化氫溶液⑤碳酸氫銨(NH4HNO3)⑥加熱高錳酸鉀后的剩余物,這些物質(zhì)中屬于屬于純凈物的是____________屬于混合物的是____________(填序號)
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【題目】下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是
A.分子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.一切原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成
C.分子的質(zhì)量總比原子的質(zhì)量大
D.分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
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【題目】【2016年山東省濟寧市】許多干果、糕點等食品的包裝袋內(nèi),都有一個裝有活性鐵粉脫氧保鮮劑(也稱脫氧劑)的塑料小包,為什么放脫氧劑?王芳同學(xué)對家庭廢棄的脫氧劑進行了探究:
①仔細觀察,發(fā)現(xiàn)脫氧劑塑料包上有許多小孔,王芳認為這些小孔的作用可能是 ;
②擠捏塑料包質(zhì)感較硬,剪開塑料包將里面的脫氧劑倒在紙上,脫氧劑呈紅褐色并已結(jié)塊,王芳得出
的結(jié)論,由此推斷,食品包裝袋中放入脫氧劑的目的是 ;
③為弄清上述脫氧劑有哪些成分,王芳將其帶進實驗室,進行繼續(xù)探究:
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論與化學(xué)反應(yīng)方程式 |
取部分紅褐色并已結(jié)塊的脫氧劑放入試管中,倒入足量稀鹽酸,隨脫氧劑的溶解,觀察現(xiàn)象。 |
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【題目】目前市場上銷售的飲料大多數(shù)都是碳酸飲料,其中溶有大量的二氧化碳氣體,請你用學(xué)過的知識驗證打開汽水瓶蓋時冒出的氣泡中含有二氧化碳。將實驗設(shè)計及相關(guān)內(nèi)容填入下表中:
實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
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【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.顏色、狀態(tài) B.密度、硬度 C.氧化性、可燃性 D.熔點、沸點
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【題目】【2016年江蘇省蘇州市】如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.甲、乙兩物質(zhì)均屬于難溶物質(zhì)
B.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
C.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D.t2℃時,甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%
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【題目】某氣體既能用排水法又能用向下排空氣法收集,則該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是
A.易溶于水,密度比空氣的小
B.易溶于水,密度比空氣的大
C.難溶于水,密度比空氣的小
D.難溶于水,密度比空氣的大
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【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是 ( )
A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
B.氧化物中一定含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C.燃燒伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象,伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒
D.單質(zhì)中含有一種元素,所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
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