【題目】走進(jìn)“化學(xué)村”,“化學(xué)村”的布局如圖:
(1)認(rèn)識(shí)“居民”:
①10戶“居民”中,俗稱“蘇打”的是(寫化學(xué)式),往其水溶液滴入紫色石蕊溶液的現(xiàn)象為 .
②“居民”CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③鹽酸有5戶相鄰的“居民”:Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3 , 不能與它發(fā)生反應(yīng)的是
(2)認(rèn)識(shí)“村中的路”,只有相鄰且能相互反應(yīng)的“居民”間才是通路,請(qǐng)你在圖中找出一條從“CO2家”到達(dá)任意出入口的路,用序號(hào)表示出來: .
【答案】
(1)Na2CO3,溶液變?yōu)樗{(lán)色,3CO+Fe2O32Fe+3CO2,CO
(2)1—2—6—8
【解析】解:(1)①碳酸鈉俗稱蘇打,純堿,溶液呈堿性,能紫色石蕊試液變藍(lán);②工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;③Fe2O3能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水.CO不與鹽酸反應(yīng);碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;NaOH與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水;CaCO3能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;(2)CO2 可以與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,從“CO2家”到達(dá)任意出入口的路是:CO2→Ca(OH)2→Na2CO3→H2SO4。
所以答案是:(1)①Na2CO3;溶液變?yōu)樗{(lán)色;②Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;CO;(2)1—2—6—8。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解一氧化碳的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握一氧化碳的物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水;一氧化碳的化學(xué)性質(zhì):可燃性和還原性,以及對(duì)書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是________。
(2)在我們熟悉的常見物質(zhì)中,符合圖中C的溶解度曲線的物質(zhì)是__________ 。
(3)在t1℃時(shí),將20g a完全溶解于50 g水中,所得飽和溶液的質(zhì)量是______________ g 。
(4)在t2℃時(shí),將50g a放于50g 水中充分溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空。 該化學(xué)方程式為C2H8N2 + 2N2O4=2X↑+ 3N2↑+ 4H2O↑。下列說法正確的是( )
A.X的化學(xué)式為CO
B.偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.生成N2和H2O的質(zhì)量比為14:9
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲組同學(xué)往20克10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10% 的鹽酸(室溫下)。
下圖描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)。
(1)從分類角度:氫氧化鈉屬于。
A.氧化物
B.酸
C.堿
D.鹽
(2)從宏觀與微觀角度:
請(qǐng)從微觀的角度分析,甲、乙處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次是、。
請(qǐng)用離子符號(hào)表示酸堿中和反應(yīng)的本質(zhì):。
判斷在鹽酸溶液中一定能大量共存的離子組是()
A、Na+、K+、CO32- B、Ag+、NO3-、SO42-
C、Cu2+、NO3-、OH- D、K+、NH4+、SO42-
(3)從能量角度,反應(yīng)中溶液溫度的變化 記錄如表,據(jù)表數(shù)據(jù)分析:
加入鹽酸的體積(V)/mL | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
溶液溫度上升(△t)/℃ | 5.6 | 12.1 | 18.5 | 15.2 | 13.5 |
①當(dāng)加入鹽酸體積為mL時(shí),表明NaOH與HCl恰好完全反應(yīng)。>此判斷的依據(jù)是。
②當(dāng)加入4mL鹽酸時(shí),燒杯中溶液仍然呈紅色,該溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和(寫化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常識(shí),判斷下列事故處理方法正確的是( )
A.高層住房著火時(shí),立即打開所有門窗
B.家用電器著火時(shí),立即用水澆滅
C.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),立即打開排風(fēng)扇電源開關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問題:
(1)硝酸鎂溶液中的離子 ______________________;
(2)溶于水后顯堿性的氣體__________________;
(3)標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)________________;
(4)用作補(bǔ)鈣劑的鹽___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素X原子的第三層有2個(gè)電子,元素Y的原子的第二層有6個(gè)電子,則X和Y形成的物的相對(duì)分子質(zhì)量為
A.40
B.60
C.70
D.80
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子、原子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中不正確的是( 。
現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 | |
A | 稀有氣體可作保護(hù)氣 | 原子核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
B | 氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 |
C | 物質(zhì)熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
D | 高錳酸鉀受熱分解 | 在化學(xué)變化中分子可以再分 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列化學(xué)式中,若X代表某種元素,它只有一種化合價(jià),則錯(cuò)誤的一個(gè)化學(xué)式是( )
A.X2O 3B.X2Cl3C.X(NO3)3D.X2(SO4)3
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