【題目】我國科學家屠呦呦因提取治療瘧疾特效藥青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列關于青蒿素（化學式為C15H22O5）的說法不正確的是

A．青蒿素不屬于氧化物

B．青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成

C．青蒿素中氫元素質雖分數(shù)的計算式是×100%

D．每個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成

【答案】C

【解析】

試題分析：A、根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．該物質由三種元素組成，說法正確；B、由化學式可知其由C、H、O三種元素組成，說法正確；C、青蒿素中氫元素的質量分數(shù)為：1×22／(12×15+1×22+16×5)×100%=22／282×100%，說法錯誤；D、由化學式可知，說法正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．濃鹽酸有揮發(fā)性，所以濃硫酸也有揮發(fā)性

B．pH < 6．5的雨水稱為酸雨

C．洗滌劑具有乳化作用能除去餐具上的油污

D．堿的溶液能使無色酚酞試液變紅色，所以使無色酚酞試液變紅色的溶液一定是堿的溶液.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）若要用過氧化氫制取氧氣，應選用 （填“A”或“B”），在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質是 （寫化學式），反應的文字表達式為 ．

（2）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應選用的氣體發(fā)生裝置是 （填“A”或“B”），反應的文字表達式為 ．

（3）若用F裝置收集去氧氣，則氣體從 端進入．若在裝置中充滿水，則O2應由 口進入（填“a”或“b”）．

（4）若A裝置中裝有石灰石和鹽酸，則該裝置可用于制取 （寫化學式）．反應的文字表達式為 ．

（5）如果用裝置E來收集氧氣，實驗完畢后應注意先 再 ，原因是 ．

（6）如果用裝置D來收集二氧化碳，怎樣驗證集氣瓶內(nèi)氣體是否已收滿？簡述操作過程．現(xiàn)象及其結論 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“法老之蛇”是網(wǎng)絡上非常流行的化學興趣實驗，其實驗原理如下：

4Hg(SCN)2→4HgS+2CS2+3(CN)2↑+N2↑該反應屬于

A．化和反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生火焰的顏色是

A．黃色 B．白色 C．藍紫色 D．磚紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進行如下實驗：①取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；②過濾，向濾液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。對固體粉末成分的判斷錯誤的是

A．一定有碳酸鈉 B．可能有氫氧化鈉

C．一定有碳酸鈣 D．可能有氫氧化鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】指出下列溶液中的溶質和溶劑，將其填入下表中．

溶液

溶質

溶劑

（1）生理鹽水

（2）澄清的石灰水

（3）碘酒

（4）稀鹽酸（氯化氫氣體的水溶液）

（5）高錳酸鉀溶液

（6）酒精溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】．下列有關實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光

B．鐵絲在氧氣中燃燒劇烈，火星四射，生成四氧化三鐵

C．羊毛灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

D．淀粉遇碘水變成紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖是一盞廢舊臺燈，化學興趣小組的同學利用它進行觀察分析并完成相關實驗。

（1）小明發(fā)現(xiàn)臺燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕，原因是鐵與空氣中的 等同時接觸發(fā)生了化學反應。

（2）小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔很薄，這是由于鋁有良好的 性而制成的；鋁箔反光片呈銀白色，無銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學方程式為 。

（3）鐵、鋁、銅的金屬活動性由強到弱的順序為 。為了驗證三者的金屬活動性順序，小志從實驗室領來氯化鋁溶液、硫酸銅溶液，并只利用臺燈提供的一種金屬進行實驗，即達到了實驗目的。此實驗中發(fā)生反應的化學方程式為 。

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