【題目】(1)已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動小組設(shè)計(jì)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:當(dāng)冷卻到室溫后打開彈簧夾后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量的目的是________。
(2)請回憶你學(xué)習(xí)過的“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)探究,并按要求完成實(shí)驗(yàn)方案一和實(shí)驗(yàn)方案二。(下表中“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”選填“=”、“>”、“<”符號)
實(shí)驗(yàn)方案 | 方案一 | 方案二 |
反應(yīng)現(xiàn)象 | 鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質(zhì),溶液由藍(lán)色變成淺綠色; | _____________________; |
反應(yīng)前的總質(zhì)量 | m1 | n1 |
反應(yīng)后的總質(zhì)量 | m2 | n2 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析 | m1______m2 | n1______n2 |
將兩個實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行對比討論時,有同學(xué)有一個方案觀察到天平不平衡,是因?yàn)?/span>______,因此不能說質(zhì)量不守恒。在反應(yīng)物不變的前提下,要使天平平衡,你對該方案的改進(jìn)措施是_____。
【答案】燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,進(jìn)入水的體積約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的 耗盡氧氣 = 產(chǎn)生大量的氣泡 > 生成的氣體逸出 在密閉的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
【解析】
(1)紅磷燃燒消耗氧氣,集氣瓶內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,在大氣壓的作用下,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶內(nèi),進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水的體積等于消耗氧氣的體積。過量的紅磷能耗盡氧氣,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
(2)方案一:鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,此反應(yīng)沒氣體生成,左盤中物質(zhì)的質(zhì)量不變,所以天平平衡,故填“=”。方案二:反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,看到有大量氣泡產(chǎn)生,由于產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中去了,左盤質(zhì)量減少,故填“>”。
第二個方案中的左盤因?yàn)橛袣怏w逸出,質(zhì)量減少,天平失去平衡,若想看到天平平衡,應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行試驗(yàn),氣體不會逸出。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中和是組成元素相同的液體,和是組成元素相同的氣體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略);卮鹣铝袉栴}:
(1)物質(zhì)的化學(xué)式為________ ,物質(zhì)的名稱為______________。
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,該反應(yīng)屬于基本類型中的 ______________。
(3)寫出物質(zhì)的一種用途_____________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】南海﹣﹣我們的“聚寶盆”
南海是中國四大海城中最大、最深、自然資源最為豐富的海區(qū)。近30年來,菲律賓、越南等五國已經(jīng)與西方200多家石油公司合作,在南海海城合作鉆探了約1380口鉆井,年石油產(chǎn)量達(dá)500萬噸。相當(dāng)于大慶油田最輝煌時的年開采量。
材料1 油氣資源:南海中南部油氣地質(zhì)責(zé)源量占53%,可采資源量占66%,若被他國掠奪,中國海城將失去約 的可采油氣資源。西沙群島、中沙群島的水下有上千米的新生代沉積物,是大有希望的海底石油和天然氣產(chǎn)地。
材料2 礦產(chǎn)資源:南海蘊(yùn)藏5萬億噸以上的錳、約3100億噸鎂、170億噸錫和銅、29億噸鎳及錳、8億噸鈷、5億噸銀、800萬噸金、60億噸鈾等,比陸地礦產(chǎn)資源豐富得多。
材料3 水產(chǎn)資源:南海海洋魚類有1500多種,大多數(shù)種類在西、南、中沙群島海域,很多具有極高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。海龜、海參、龍蝦、螺、貝、海帶等很豐富。
綜合分析上述材料,回答下列問題:
(1)南海豐富的資源中,油氣屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。對石油加熱煉制時,根據(jù)各成分的_____不同可得到的產(chǎn)品有_____(寫一種)。
(2)天然氣可壓縮儲存于鋼瓶中,用分子的觀點(diǎn)解釋其變化_____。
(3)材料2中所述錳、鎂、銅等是指_____(填“元素”或“原子”)。
(4)海洋魚類、海參、龍蝦富含的營養(yǎng)素是_____。
(5)南海自古就是中國的!我們要捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)士、領(lǐng)海和資源的完整。在資源的開發(fā)利用方面你的一點(diǎn)建議是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】深入認(rèn)識化學(xué)反應(yīng),能合理地應(yīng)用它為人類服務(wù)。請按要求回答:
化學(xué)反應(yīng) | 反應(yīng)現(xiàn)象 | 文字表達(dá)式 | 基本類型 | 用途(舉一例) |
高錳酸鉀加熱分解 | ①______ | |||
銅絲在空氣中加熱 | ②______ | |||
鎂的燃燒 | ③______ | |||
鐵絲在氧氣中燃燒 | ④______ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“石頭紙”是一種介于紙張和塑料之間的新型材料(主要成份為碳酸鈣)。為測定其 中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學(xué)稱取 50g 碎紙樣品。分別在 5 只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應(yīng)):
(1)10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成氣體_______克。
(2)燒杯_______(填序號)中記 錄 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有明顯錯誤,理由是_______。
(3)求所用鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 加熱液體 B. 熄滅酒精燈
C. 檢查氣密性 D. 連接儀器
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲同學(xué)對寒痛樂熨劑(簡稱“寒痛樂”)的發(fā)熱原理產(chǎn)生了濃厚興趣,于是帶了幾包寒痛樂,來到實(shí)驗(yàn)室對其進(jìn)行研究。
(查閱資料)
[ 原料層 ] 鐵、蛭石、活性炭、水等。
[ 作用原理 ] 鐵跟氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化鐵(固體),并放熱。
(實(shí)驗(yàn))驗(yàn)證寒痛樂成分中所含鐵的化學(xué)性質(zhì)。
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
將寒痛樂打開,將藥物倒入一燒杯中,觀察 | 藥物為黑色固體粉末 | |
用一條形磁鐵與燒杯中的黑色粉末充分接觸,取適量吸附在磁鐵上的黑色粉末放于燃燒匙中,在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察。 | 劇烈燃燒,_________ |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
集氣瓶中加水的作用是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是
A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的
C. 圖中生成物全部是化合物
D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以色列科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體獨(dú)享2011年諾貝爾化學(xué)獎。準(zhǔn)晶體具有許多優(yōu)良性能,如準(zhǔn)晶體A165Cu23Fe12耐磨、耐高溫,可用作高溫電弧噴嘴的鍍層。下圖是鐵元素的部分信息。下列說法正確的是
A. Fe的原子序數(shù)為26
B. Al、cu、Fe的單質(zhì)在空氣中很穩(wěn)定
C. Al、cu、Fe的金屬活動性逐漸增強(qiáng)
D. 該準(zhǔn)晶體中Al、cu、Fe的質(zhì)量比為65:23:12
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