【題目】在化學(xué)實驗或日常生活中都應(yīng)強化安全意識。下列做法符合安全要求的是(

A.氫氧化鈉不慎沾到到皮膚上,立即用硫酸沖洗

B.一氧化碳還原氧化鐵實驗中,將尾氣直接排放

C.使用酒精爐時,直接向燃著的爐內(nèi)添加酒精

D.家中天然氣泄漏時,關(guān)閉閥門并打開門窗通風(fēng)

【答案】D

【解析】

試題分析:A、氫氧化鈉不慎沾到到皮膚上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,錯誤;B、一氧化碳還原氧化鐵實驗中,尾氣中含有一氧化碳,要燃燒掉或收集起來,直接排放會造成空氣污染,錯誤;C、向酒精燈內(nèi)添加酒精,首先要熄滅酒精燈,以免引起火災(zāi),錯誤;D、家中天然氣泄漏時,關(guān)閉閥門并打開門窗通風(fēng),降低室內(nèi)天然氣的濃度,正確。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,正確的是

A.溶液都是無色透明的液體

B.物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化

C.配制溶液時,攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解度

D.60℃時硝酸鉀的溶解度為110g,其溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為11:21

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們熟悉的物質(zhì)中屬于有機物的是

A.碳酸 B.甲烷 C.純堿 D.干冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】采用適當?shù)脑噭,從石灰石(主要成分為CaCO3)獲得高純度CaCO3的流程如下

寫出石灰石煅燒的化學(xué)方程式 ;寫出固體A 與試劑反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

上述流程中有的物質(zhì)可以再利用,請在流程圖上用箭頭標示再利用的路線(箭頭要求:從可利用的物質(zhì)出發(fā),指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié));

為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取25g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸進行反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。隨著反應(yīng)進行,加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示:

計算:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量百分含量是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,不正確的是( )

A表示鈉原子失去1個電子后形成的離子

B表示帶2個單位負電荷的碳酸根離子

C表示氧原子得到1個電子后形成的離子

D表示由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的過氧化氫分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列生活用品所含的主要材料,屬于有機合成材料的是(

A.塑料水杯 B.純棉毛巾 C.羊毛圍巾 D.蠶絲被芯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),試回答下列問題:

(1)第①步實驗操作后,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)

(2)在第②步實驗操作中,觀察到的一項實驗現(xiàn)象是:

(3)求反應(yīng)后所得不飽和溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】只用一種試劑就能鑒別氫氧化鈉、氯化鈉和稀硫酸3種溶液,該試劑是

A.氯化鋇溶液 B.紫色石蕊試液 C.碳酸鈉溶液 D.硫酸鉀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:關(guān)于此反應(yīng),下列認識不正確的是

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

1

30

17

2

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

m

39

0

10

A.表中m為1g

B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為9:8

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