請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
酒精燈
酒精燈
；
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母編號(hào)，以下同）
A
A
，原因是
高錳酸鉀是固體，反應(yīng)條件是加熱
高錳酸鉀是固體，反應(yīng)條件是加熱
，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
；用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
；用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．若要收集較為純凈的氧氣最好選用
E
E
裝置；若要收集較為干燥的氧氣最好選用
C
C
裝置，檢驗(yàn)收集滿的方法
把帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已集滿
把帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已集滿

（3）二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
，收集裝置是
C
C
．實(shí)驗(yàn)室用加熱熟石灰和氯化銨的方法制取氨氣，應(yīng)先用的發(fā)生裝置是
A
A
．
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，用可用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，測(cè)量時(shí)氣體應(yīng)從
b
b
（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．
分析：（1）熟練掌握常見化學(xué)儀器的名稱及其用途；（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)文字表達(dá)式和方程式的寫法考慮表達(dá)式的寫法，根據(jù)氧氣的性質(zhì)考慮收集方法和驗(yàn)滿方法；（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和溶解性考慮收集裝置；（4）根據(jù)氣體的密度比水的密度小考慮．
解答：解：（1）提供熱源的儀器是酒精燈；
（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置：固體加熱型和固液常溫型，用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，反應(yīng)物是固體需要加熱，發(fā)生裝置是A；反應(yīng)物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)條件是加熱，所以文字表達(dá)式是高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)條件是加熱，所以發(fā)生裝置是A，反應(yīng)物是氯酸鉀，生成物是氯化鉀，反應(yīng)條件是二氧化錳做催化劑，加熱，用最小公倍數(shù)法配平，氧氣后面標(biāo)上上升符號(hào)，所以方程式是：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；過(guò)氧化氫的方法制取氧氣反應(yīng)物是固體和液體不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B，反應(yīng)物是過(guò)氧化氫，生成物是水和氧氣，用奇偶法配平，二氧化錳做催化劑，氧氣后面標(biāo)上上升符號(hào)，所以方程式是：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；排水法收集到的氣體比排空氣法收集到的氣體純，若要收集干燥氣體用向上排空氣法收集，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，所以驗(yàn)滿方法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)滿了；
（3）用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)條件是常溫，所以發(fā)生裝置是B，由于二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，所以只能用向上排空氣法收集，實(shí)驗(yàn)室用加熱熟石灰和氯化銨的方法制取氨氣，反應(yīng)條件是加熱，所以發(fā)生裝置選擇A；
（4）由于氣體的密度比水的密度小，所以氣體從短管進(jìn)，將水從長(zhǎng)管排出，否則氣體會(huì)從短管逸出．
故答案為：（1）①酒精燈；（2）A；高錳酸鉀是固體，反應(yīng)條件是加熱；高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；A；2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；B；2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；E；C；把帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已集滿；（3）B；C；A；（4）b．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了實(shí)驗(yàn)制取氣體裝置的探究及書寫化學(xué)式應(yīng)該注意化學(xué)式、配平、條件、箭頭，檢驗(yàn)氣體是否驗(yàn)滿一定要注意現(xiàn)象以及所對(duì)應(yīng)的結(jié)果等知識(shí)面．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?順義區(qū)二模）通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①
酒精燈
酒精燈
．
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
；若用G收集氧氣，氣體應(yīng)從
b
b
 進(jìn)入（填接口字母）．
（3）若用鋅和濃鹽酸反應(yīng)制取一瓶純凈干燥的氫氣，你選擇的裝置是（按排列順序填寫裝置代號(hào)）
BFED
BFED
，制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖1中有標(biāo)號(hào)儀器③的名稱：
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣應(yīng)選用發(fā)生裝置A，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑

（3）用B、D裝置組合可制取某種氣體，寫出制取該氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或CaCO3+2HClH2O═CaCl2+CO2↑+H2O
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或CaCO3+2HClH2O═CaCl2+CO2↑+H2O
．
（4）①實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，常選用的發(fā)生裝置為裝置B或裝置C，選用的收集裝置為E或
F
F

②工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體．某同學(xué)采用圖2所示的裝置也能達(dá)到分離該混合氣體的目的．操作步驟如下：
關(guān)閉活塞B，打開活塞A，通入混合氣體，可收集到
H2
H2
氣體；然后，
關(guān)閉活塞A，打開活塞B
關(guān)閉活塞A，打開活塞B
（填操作），又可收集到另一種氣體．
（5）氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，可用于制氮肥、硝酸、藥物和染料等．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是
AE
AE
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：精英家教網(wǎng)
（1）標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，裝藥品前先
 
，氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先
 
（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為
 
（選填序號(hào)，下同）． NH3是一種密度小于空氣，極易溶于水的氣體，則可用
 
收集．
（4）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置
 
可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
，檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是
 
，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)一個(gè)半月的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a
 
；b
 
．
（2）在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行
 
．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的藥品是
 
和
 
（填物質(zhì)的名稱），其中
 
在反應(yīng)過(guò)程中起催化作用，其
 
和
 
在反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變．
（4）寫出實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料用裝置A制氧氣的文字表達(dá)式
 
；如果改用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是
 
．該裝置中試管口略向下傾斜的原是
 
．
（5）如果用右圖所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端管口通入．精英家教網(wǎng)
（6）用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，如何驗(yàn)滿
 
．
用排水法收集氣體時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)
 
．
（7）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．（填字母編號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下是一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
；b
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí)，二氧化錳在該反應(yīng)中起
 
作用，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母代號(hào)），選擇該裝置的原因
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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