【題目】決定元素種類的依據(jù)是( )
A.質(zhì)子數(shù)
B.中子數(shù)
C.核外電子數(shù)
D.原子的相對(duì)原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】豆?jié){機(jī)是制作營(yíng)養(yǎng)早餐的好幫手,根據(jù)圖示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.手柄是由有機(jī)合成材料制成
B.外殼是純金屬材料制成
C.喝豆?jié){能給人體補(bǔ)充蛋白質(zhì)
D.銅制電源插頭的插孔是利用了銅的導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,不正確的是( )
A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,但是原子核的體積很小
B.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒
C.元素是以原子中的質(zhì)子數(shù)來(lái)分類的
D.在化學(xué)變化中分子分成原子,原子種類則沒(méi)有發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究的是( )
A.研發(fā)氫能源
B.合成新材料
C.編寫電腦程序
D.用石油生產(chǎn)化工原料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別是有關(guān)二氧化碳制取、干燥,收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)四幅圖中錯(cuò)誤的是(填字母序號(hào)).
(2)請(qǐng)寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)如果實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)用B裝置干燥二氧化碳時(shí),利用了濃硫酸的性.
(5)用D裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)時(shí),反應(yīng)現(xiàn)象是 . 如將二氧化碳通入澄清的石灰水,發(fā)生的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下列圖象,按要求回答問(wèn)題:
(1)圖Ⅰ中M點(diǎn)表示的意義是;甲、乙兩物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是 .
(2)圖Ⅱ是中和反應(yīng)過(guò)程中溶液pH值變化的圖象,其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的是(填“A”或“B”),若在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴加酚酞試液,則在滴加稀鹽酸的過(guò)程中溶液顏色的變化為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)人體吸入的空氣與呼出的氣體的研究發(fā)現(xiàn),吸入的空氣中與呼出的氣體比較有的這樣的探究結(jié)果.
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