【題目】一定質(zhì)量的CH4可與常見物質(zhì)M反應(yīng),同時放出少量熱量;將所得產(chǎn)物Cu2O與O2反應(yīng)又生成M,同時放出較多熱量。其反應(yīng)原理如下圖所示。下列說法正確的是
A.M中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比Cu2O中的高
B.理論上反應(yīng)每生成44gCO2,同時生成18gH2O
C.理論上每16gCH4參與反應(yīng),最終消耗64gO2
D.過程①可將CH4中的部分能量儲存于Cu2O中
【答案】C
【解析】
如圖所示,CH4與常見物質(zhì)M反應(yīng)生成Cu2O、二氧化碳和水,Cu2O與O2反應(yīng)生成M,則M為CuO,則有:
A、CuO中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,Cu2O中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,Cu2O中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比CuO中的高,A選項說法不正確,不符合題意;
B、根據(jù)反應(yīng)過程、由元素守恒可知生成物二氧化碳中的碳元素來自于甲烷,水中的氫元素來自于甲烷,44gCO2中碳元素的質(zhì)量為,則參加反應(yīng)的甲烷的質(zhì)量為,設(shè)16g甲烷反應(yīng)生成水的質(zhì)量為,由氫元素守恒則有,解得,因此理論上反應(yīng)每生成44gCO2,同時生成36gH2O,B選項說法不正確,不符合題意;
C、由反應(yīng)過程可知,CH4與常見物質(zhì)CuO反應(yīng)生成Cu2O、二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式為,由方程式可知每16份質(zhì)量的甲烷與640份質(zhì)量的氧化銅恰好反應(yīng),Cu2O與O2反應(yīng)生成CuO,反應(yīng)的方程式為,由方程式可知每32份質(zhì)量的氧氣參與反應(yīng)生成320份質(zhì)量的氧化銅,由兩個反應(yīng)之間的關(guān)系可知理論上每16份質(zhì)量的CH4參與反應(yīng),最終消耗64份質(zhì)量的O2,即理論上每16gCH4參與反應(yīng),最終消耗64gO2,C選項說法正確,符合題意;
D、過程①CH4與常見物質(zhì)M反應(yīng)生成Cu2O、二氧化碳和水,該過程釋放能量,可將反應(yīng)物CH4和M中的部分能量儲存于Cu2O、二氧化碳和水中,D選項說法不正確,不符合題意。故選C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2020年春節(jié)伊始,我國爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎,給人民的生命帶來嚴(yán)重的威脅,給國家人民的財產(chǎn)帶來嚴(yán)重的損失,全國人民眾志成城抗擊新型冠狀病毒肺炎。在眾多的措施中有一條就是要勤消毒。84消毒液有效成分為次氯酸鈉和二氧化氯(ClO2),是常用消毒劑。
(1)將氯氣通入氫氧化鈉溶液中可以得到次氯酸鈉,根據(jù)反應(yīng)原理推斷次氯酸鈉的化學(xué)式。其反應(yīng)原理:Cl2 + 2NaOH= NaCl +H2O + ______,次氯酸鈉中氯元素的化合價____;
(2)次氯酸鈉屬于_____________(填序號)。
A 酸 B 堿 C 氧化物 D 鹽
(3)次氯酸鈉固體在光照的情況下分解為一種常見的化學(xué)物質(zhì)和空氣中體積分?jǐn)?shù)為21%的氣體,寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式:___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線,下列敘述錯誤的是( 。
A.℃時,的溶解度大于的溶解度
B.℃時,和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
C.℃時,將的飽和溶液加熱蒸發(fā),一定有晶體析出
D.固體中含有少量的,可用降溫結(jié)晶的方法提純
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向5.6g含兩種雜質(zhì)的鐵粉樣品中加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后共產(chǎn)生0.2g氫氣,則該樣品中所含雜質(zhì)可能是
A.鋅和銅B.鋅和鎂
C.鋁和鎂D.碳和銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】超市賣的純堿產(chǎn)品中往往會含有少量的氯化鈉,化學(xué)興趣小組的同學(xué)要通過實驗來測定某品牌的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)×?/span>6g純堿樣品放入燒杯中,再將80g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分4次加入該燒杯中,充分反應(yīng)后測得實驗數(shù)據(jù)如下表(不考慮CO2溶解于水)
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加人稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g | 25.2 | m | 63.8 | 83.8 |
(1)表格中m的值為_____。
(2)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? (寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以FeSO4·7H2O為原料制備鐵紅(Fe2O3)的一種方法如下:
已知“沉淀”時的主要反應(yīng)為:
(1)FeO(OH)中鐵元素的化合價為_______。FeO(OH)可表示為mFe2O3·nFe(OH)3, =_____________。
(2)“沉淀”時需控制溶液的pH與反應(yīng)的溫度。
①“沉淀”時調(diào)節(jié)溶液的初始pH約為4,過程中應(yīng)始終保持溶液的pH為3.0~4.5,需不斷加入物質(zhì)Z調(diào)節(jié)溶液的pH,Z應(yīng)具備的性質(zhì)有__________(填字母)。
A 能與酸反應(yīng)
B 能與堿反應(yīng)
C 不與FeO(OH)反應(yīng)
②“沉淀”時反應(yīng)溫度不宜過高,其原因是_______。
(3)“過濾”后需對固體進行洗滌與干燥。洗滌時被除去的沾于固體表面的陰離子為__________(填離子符號)。
(4)“煅燒”時反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(5)如圖為其他條件相同時不同煅燒溫度對產(chǎn)品中Fe2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響。煅燒溫度較低時,產(chǎn)品中Fe2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)較低,其原因是___________。當(dāng)煅燒溫度達(dá)800℃時,繼續(xù)升高溫度,產(chǎn)品中Fe2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低,且鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高,所得產(chǎn)品發(fā)黑,其可能原因是_______。
(6)用該方法制備Fe2O3,計算理論上13.9 t FeSO4·7H2O(相對分子質(zhì)量為278)可制得Fe2O3的質(zhì)量(寫出計算過程)。_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新冠肺炎疫情防控期間,湘潭市各學(xué)校開展全域噴灑低濃度“84”消毒液進行消毒。“84”消毒液的有效成分是NaClO(次氯酸鈉),模擬制備“84”消毒液的流程如下圖所示,其中A是密度最小的氣體,B俗稱燒堿,Cl2是一種黃綠色的有毒氣體。請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為_____,B的化學(xué)式為_______。
(2)溶解過程中玻璃棒的作用是____,步驟I中主要的操作名稱是______。
(3)步驟Ⅱ中,通常用碳酸鈉來除去濾液中的氯化鈣雜質(zhì),請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式____,該反應(yīng)屬于___反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(4)電解水時,一般在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是_______,不能加入NaCl的原因是______。
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