(9分)某;瘜W實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費。初三某班的同學,準備運用剛學到的“常見金屬活動性順序表”結(jié)合其他有關化學知識對廢水進行處理。
(1)回憶常見金屬活動順序表,在下表空格中分別填入對應的元素符號。

(2)設計除去銅離子,回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案,討論有關問題:

①操作a的名稱是:                  ,進行操作a使用玻璃棒的作用是                。
②金屬X是         (填化學式,下同),有關反應的化學方程式為                。
溶液Y是            ,利用其除去銅中雜質(zhì),有關反應的化學方程式為              。
(1)Fe 、Cu 、Ag  (2)①過濾,導流②Fe  Fe+CuSO4=FeSO4+Cu、H2SO4、Fe+H2SO4=FeSO4+H2
(1)根據(jù)金屬活動性順序表的記憶進行再現(xiàn).故答:Fe 、Cu 、Ag;
①過濾操作使用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗和玻璃棒.故答:漏斗;
②根據(jù)題意,應選擇金屬鐵與硫酸銅反應,置換出金屬銅同時生成硫酸亞鐵使接下來回收的硫酸亞鐵晶體更純凈.故答:Fe,F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu;
為除去混在銅中的鐵并生成硫酸亞鐵,應選擇硫酸與鐵反應.故答:稀硫酸;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

水是生命之源,請回答下列有關水的問題:
(1)水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體系屬于         (A:純凈物,B:混合物)。
(2)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是                                     。
(3)若要測定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜的是(     )
A.無色酚酞試液     B.pH試紙   C.紫色石蕊試液
(4)把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是(     )
A.泥沙     B.無水硫酸銅     C.蔗糖    D.花生油
(5)水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中        、P兩種元素含量過高,水體富營養(yǎng)化,造成水華現(xiàn)象。
(6)節(jié)約用水,人人有責,請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議:                    。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(9分)最近,西南五省市持續(xù)嚴重干旱,保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。請回答下列問題
(1)不論是河水還是海水,你認為保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是____________。下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是              (填序號)。
A.水的蒸餾B.水的蒸發(fā)C.水的電解D.水的凈化
(2)下圖是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人)。由圖中可以看出我國是一個水資源            的國家。舉出你在生活中節(jié)約用水的一點做法:              ___________________;

(3)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水。某興趣小組設計出軟化水的部分實驗方案,請你一起來完成?晒┻x用的物質(zhì)有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、肥皂水
實驗步驟
現(xiàn) 象
結(jié)論或化學方程式
①取少量水樣于試管中,向其中滴加  Ca(OH)2溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀
有白色沉淀產(chǎn)生
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2 ↓+CaCl2
②繼續(xù)向上述試管中滴加        ,直到不再產(chǎn)生沉淀
有白色沉淀產(chǎn)生
化學方程式:                       
③過濾
濾液澄清
 
④取上述濾液少許于試管中,滴加少量       ,振蕩
            
證明硬水已軟化

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

水是生命之源,保護水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責任。下列做法不能節(jié)約用水的是(    )

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

水是生命之源,保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任.下列做法有利于防止水資源污染的是
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥        ②不用含磷洗衣粉
③工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放    ④將海水淡化
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列家庭用水習慣中,你認為既科學又經(jīng)濟的是(  )
A.洗澡擦香皂時不關上噴頭B.洗手、洗臉、刷牙不隨時關閉水龍頭
C.洗碗筷時不間斷地沖洗D.洗菜、淘米、洗衣的水用來澆花、拖地

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2012年山東煙臺,13題,2分)煙臺是座美麗的城市。下列對海洋化學資源利用的有關敘述錯誤的是(  )
A.利用多級閃急蒸餾法淡化海水
B.利用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從海水中提取食言
C.利用像海水或鹵水中加入石灰乳的方法將海水中的Mg2+富集沉淀出來
D.利用海底蘊藏的大量“可燃冰”作燃料,以它為燃料不會加劇溫室效應

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)水是生命之源,與生活生產(chǎn)關系密切。但今年春節(jié)期間,廣西龍江發(fā)生鎘污染事件,原因是當?shù)氐膬杉夜S違規(guī)排放廢水。
(1)為消除污染,處理方法之一就是加入燒堿,發(fā)生復分解反應生成鎘的化合物沉淀下來,請寫出氯化鎘(CdCl2)與燒堿反應的方程式                             
(2)為了防止水的污染,下列做法有利于保護水資源的是          (填編號)。
①抑制水中所有動、植物的生長;  ②不任意排放工業(yè)廢水;  ③大量使用化肥農(nóng)藥;
④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。
(3)研究人員最近發(fā)現(xiàn),在一定的實驗條件下,給水施加一個弱電場,在常溫、常壓下,水可以結(jié)成冰,稱為“熱冰”!盁岜庇性S多實用價值,如開發(fā)新藥、用于納米打印機等,還可能用來      (填寫序號)
A.代替干冰B.防止冰川熔化C.在室溫下制作冰雕D.建室溫溜冰場

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

我國是一個嚴重缺水的國家,人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4,且地區(qū)分布極不均衡。以下對水資源的利用不恰當?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.實現(xiàn)工業(yè)廢水的達標排放B.推廣家用節(jié)水器具C.農(nóng)業(yè)灌溉引用工業(yè)或生活廢水D.提高廢水的重復利用率

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