【題目】化學用語是國際通用語言，是學習化學的重要工具。用化學用語填空。

(1)鉀元素。____________

(2)2個氮原子。____________

(3)2個水分子。____________

(4)標出“MgO”中鎂元素的化合價。____________

(5)氯化鈉。____________

【答案】K 2N 2H2O NaCl

【解析】

(1)鉀元素的符號為：K；

(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以2個氮原子，就可表示為：2N；

(3)由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則2個水分子可表示為2H2O；

(4)氧化鎂中鎂元素顯+2價；由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故氧化鎂中鎂元素顯+2價可表示為：；

(5)氯化鈉中鈉元素顯+1價，氯元素顯-1價，其化學式為：NaCl。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗小組同學為研究某公共場所鐵制護欄銹蝕的程度，將12.8g已生銹的鐵片，放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應，測得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關系如下圖所示(假設鐵片除有Fe2O3外，不含其他雜質(zhì))。

(1)生成氫氣的質(zhì)量為________g；

(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________；

(3)計算該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為_______________(寫出計算過程)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)生產(chǎn)氟化鈉(NaF)的主要流程如下(整個過程中水不參加反應)：

(1)H2SiF6中氟元素(F)的化合價為－1，則硅元素(Si)的化合價為_______；

(2)產(chǎn)物氣體X是初中化學常見氣體，其組成元素為_______(填元素符號)；

(3)產(chǎn)物NaF中的鈉元素來自于原料中的_______(填物質(zhì)的化學式)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖，試回答下列問題：

（1）接通直流電源后，C管產(chǎn)生的氣體是_________， A 電極為電源的________極．檢驗D試管內(nèi)氣體的方法是__________。

（2）如果D管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為5毫升，則C管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積約為_________毫升。

（3）根據(jù)上述實驗事實可以得出，水是由___________組成。

（4）該反應的化學方程式為：___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)在空氣中燃燒，多數(shù)只與氧氣反應，也有不同的，如鎂在空氣中燃燒不光與氧氣反應，還與氮氣和二氧化碳反應。下圖是測定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖，燃燒匙內(nèi)放入紅磷。

（1）紅磷燃燒的文字表達式為__________________________________。待紅磷燃燒熄滅并冷卻到室溫后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶，水面上升約____________，說明________________。

（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積比預期結果小，你認為導致這一結果的原因可能是______________________ 。

（3）若用木炭代替紅磷，在不改動裝置的情況下進行實驗后，幾乎沒有水進入集氣瓶中，原因是_________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示通電分解水的簡易裝置�；卮鹣铝袉栴}:

(1)與乙試管中的電極相連接的是電池的____極,甲試管中產(chǎn)生的氣體是____,該氣體的檢驗方法是___。

(2)如果用V甲和V乙分別表示甲試管和乙試管中生成氣體的體積,則V甲∶V乙約等于_____。

(3)如果該實驗中產(chǎn)生氧氣2 L,則生成氫氣__ L。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E為五種不同物質(zhì)，其中A、D是組成元素及狀態(tài)相同的物質(zhì)，B可以使帶火星的小木條復燃，E在B中燃燒發(fā)出白光。（“―→”表示由某一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應，部分反應物、生成物及反應條件略去)。

（1）寫出A的化學式_____。

（2）寫出B→C反應的符號表達式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．下列說法中不正確的是

A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占其體積的

B.該實驗操作時紅磷一定要足量，目的是把裝置內(nèi)的氧氣消耗完

C.實驗開始前一定要檢驗裝置的氣密性

D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾，讓燒杯中的水沿導管進入集氣瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭?/span>.

(1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放人水中，蠟燭浮在水面上.結論：石蠟的密度比水____________________.

(2)點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如下圖)約1s后取出可以看到火柴梗的________________________處最先碳化.結論：蠟燭火焰的___________________________層溫度最高.

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧. 取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁.結論：石蠟中一定含 _______、_______元素.

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