【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A和C在常溫下是一種無色液體,且物質(zhì)的組成元素相同。B和G是一種黑色固體,F是一種常見的銀白色金屬。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D__________ 、G____________ 。
(2)F在E中燃燒時(shí)的現(xiàn)象是__________________________________________ 。反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_________________________________ ,其反應(yīng)基本類型屬__________反應(yīng)。
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_________________________________________。
(4)D是最清潔的燃料,點(diǎn)燃D之前一定要_____________________ 。
(5)電解C液體時(shí),常在C中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉,其作用是___________________ 。
【答案】H2 Fe3O4 劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放出大量的熱 2H2O 2H2↑+O2↑ 分解 3Fe+2O2Fe3O4 檢驗(yàn)純度 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
【解析】
C液體通電生成兩種氣體D、E兩氣體,C可能是水,D、E是氫氣或氧氣,A和C在常溫下是一種無色液體,物質(zhì)的組成元素相同,過氧化氫與水由氫、氫兩種元素組成,A是過氧化氫,A(過氧化氫)與B反應(yīng)生成C(水)和E,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,所以B是二氧化錳,E是氧氣,D是氫氣,E(氧氣)與F生成G, F是一種常見的銀白色金屬,G是一種黑色固體,鐵在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵,所以F是鐵,G是四氧化三鐵,代入驗(yàn)證,猜想正確。
根據(jù)以上
(1)D是氫氣,化學(xué)式為:H2 ;G是四氧化三鐵,化學(xué)式為:Fe3O4;
(2)F在E中燃燒是鐵在氧氣中燃燒,實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放出大量的熱;反應(yīng)②是水電解分解生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式:2H2O 2H2↑+O2↑,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),反應(yīng)基本類型屬分解反應(yīng);
(3)反應(yīng)③是鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;
(4)D是氫氣,是最清潔的燃料,為防止爆炸,點(diǎn)燃?xì)錃庵耙欢ㄒ獧z驗(yàn)純度;
(5)C是水,不易導(dǎo)電,電解水時(shí),常在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉,其作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).A是使用最廣泛的金屬,C是常用的食品干燥劑,E是配制波爾多液的主要成份之一,其溶液為藍(lán)色,F(xiàn)是由三種元素組成的化合物,廣泛用于肥皂,石油,印染和紡織等方面,請(qǐng)回答下列問題
(1)寫出化學(xué)式: A______.
(2)物質(zhì)F所屬的物質(zhì)類別是_______,寫出其和B反應(yīng)的方程式__________
(3)依次寫出C→ D, B→ E的化學(xué)方程式___________.______________
(4)D在生產(chǎn)上的用途有____________(寫一條).
(5)結(jié)構(gòu)圖中的反應(yīng)包含的基本反應(yīng)類型有________和___________.(寫出其中兩種)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖示同學(xué)們關(guān)于制取氧氣的相關(guān)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)實(shí)驗(yàn)室分解過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為___________________________,該反應(yīng)屬于________(填反應(yīng)基本類型),反應(yīng)中生成物之間的質(zhì)量比為__________,其中H2O2中氧元素的化合價(jià)為_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)發(fā)生裝置可選上圖中的_____(填序號(hào)),若選用F裝置收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)該從__口(填a或b)進(jìn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
(3)用E裝置收集氣體必須滿足什么條件?_________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度的大小順序是_____。
(2)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的b、c兩物質(zhì)加水溶解配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系為mb溶液_____mc溶液(填“>”“<”或“=”)。
(3)t2℃時(shí),將55g b加入50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為________g。
(4)把b物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說法正確的是_________。
A.溶劑的質(zhì)量只能變小 B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 C.溶質(zhì)的質(zhì)量可能變大 D.溶液的質(zhì)量必然改變 E.該飽和溶液還可以溶解其他溶質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是( )
A. 該圖表示的是一個(gè)化合反應(yīng)
B. 該圖表示反應(yīng)物和生成物都有兩種
C. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子
D. 化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物、生成物的粒子個(gè)數(shù)比可表示為2:1:2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通常所說的“固態(tài)氧”并不是氧氣晶體,而是經(jīng)過碳酸鈉、穩(wěn)定劑、增效劑制成的白色或彩色顆粒狀增氧機(jī)。增氧劑投入水中會(huì)產(chǎn)生大量氧氣,可以對(duì)池塘的中部及底部增氧,對(duì)水生生物的養(yǎng)殖以及抑制厭氧菌生長(zhǎng)都有很好的功效。下列關(guān)于“固態(tài)氧”的說法正確的是( )
A. 固態(tài)氧屬于單質(zhì) B. 固態(tài)氧和普通氧氣化學(xué)性質(zhì)不相同
C. 固態(tài)氧氣分子不運(yùn)動(dòng) D. 固態(tài)氧投入水中沒有發(fā)生化學(xué)變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的某些實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:
(1)寫出途中儀器a的名稱:a______;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置組合是_____,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______。
(3)A裝置檢查氣密性的方法是_____________.
(4)用收集的氧氣進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)”,觀察到的現(xiàn)象是________。反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______。
(5)對(duì)比上述兩種制取氧氣的方法,從安全、節(jié)能、環(huán)保、簡(jiǎn)便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物最好用_____(填“高錳酸鉀”或“過氧化氫”),
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。
(1)如圖若反應(yīng)皆為化合反應(yīng),且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生,則丙的化學(xué)式為__________,丙生成乙的符號(hào)表達(dá)式_____________________。若甲發(fā)生分解反應(yīng),生成可用于滅火的氣體丙,則丙生成乙的符號(hào)表達(dá)式_________________。
(2) 如圖,若甲發(fā)生分解反應(yīng),生成可供呼吸的氣體,寫出甲反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A. 元素觀:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的
B. 微粒觀:保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子
C. 轉(zhuǎn)化觀:水和氫氣兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化
D. 守恒現(xiàn):18g氫氣和18g氧氣反應(yīng),一定生成36g水
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com