(3分)生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
⑴用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用,其應(yīng)用的分離方法在化學(xué)上稱為       。
⑵要除去水中的異味和色素,常在自制凈水器中加入          
⑶自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為        。
⑴ 過濾 ⑵ 活性炭 ⑶  ClO2
茶葉是不溶于水的固體,水是液體,紗網(wǎng)是把不溶于水的固體和液體分開,是利用過濾的原理;活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;二氧化氯,根據(jù)氧化物的讀法,當(dāng)有變價時需要讀下標(biāo),部分元素帶下標(biāo)讀出時,讀法中不帶下標(biāo)的則為“1”,所以二氧化氯的化學(xué)式為ClO2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小明家地處泗水河畔,把河水作為飲用水。在春夏季節(jié)易發(fā)洪水,為了凈化河水,小明該提前準(zhǔn)備的凈水劑是     (  )
A.食鹽B.純堿C.明礬D.生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

自然界中的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到凈化。下列方法得到的水最純的是
A.吸附B.沉淀C.過濾D.蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水是生命之源。下列關(guān)于水的說法中不正確的是(     )
A.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子
B.水是一種最常用的溶劑
C.日常生活中,常用煮沸的方法來降低水的硬度
D.水的電解實驗說明:水是由氫氣和氧氣組成的

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

201年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,各地采取措施積極抗旱。請回答下列問題:
⑴ 有些村民打井取用地下水,檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是­­­­­­­­­­­­­­       ,在家庭中使硬水軟化的方法是­­­­­­­­­­­­­­       ;
⑵ 有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是­­­­­­­­­­­­­­       ,為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入­­­­­­­­­­­­­­       ;
⑶ 熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O ,則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是­­­­­­­­­­­­­­             。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

地震后飲用水等生活設(shè)施會遭到嚴(yán)重破壞。下列不能用于凈化飲用水的物質(zhì)是
A.漂白粉B.明礬C.硫酸銅D.二氧化氯

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗不能達(dá)到預(yù)期目的的是
A.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水B.用碘水區(qū)別淀粉和蔗糖
C.用酚酞試液區(qū)別鹽酸和食鹽水D.用點燃法區(qū)別聚乙烯和聚氯乙烯

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于水的敘述錯誤的是
A.自然界中的水都是混合物B.生活污水可任意排放
C.水是生命活動不可缺少的物質(zhì)D.肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(10成都4)今年4月初,成都發(fā)生柏木和輕微水污染事故。環(huán)保人員對受污染的原水進(jìn)行了投入活性炭等處理;钚蕴康淖饔檬牵   )
A.去除異味B.消毒殺菌
C.沉降雜質(zhì)D.降低水的硬度

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