【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如圖所示關(guān)系:
(1)試推測(cè)下列物質(zhì)的化學(xué)式:B ,D ,F 。
(2)寫出其中不屬于基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式: 。
【答案】(1)H2;FeSO4;Cu (2)Fe3O4+4CO3Fe+4CO2
【解析】試題分析:(1)根據(jù)題目信息可知,G是藍(lán)色溶液,說明G是硫酸銅;D為淺綠色溶液,說明D含有+2價(jià)鐵;C和G生成D和F,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,C是鐵,D是硫酸亞鐵,F是銅,E是硫酸,B是氫氣;又因?yàn)?/span>C和氧氣燃燒生成A,說明A是四氧化三鐵,所以故答案為:H2;FeSO4;Cu。
(2)四個(gè)基本反應(yīng)類型分別是化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng),所以不屬于基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式為:Fe3O4+4CO3Fe+4CO2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生活、生產(chǎn)離不開水.
(1)自然界的水都不是純水、自來水廠利用沉淀、 、吸附和消毒等方法凈化水.
(2)取某小區(qū)等量的自來水和直飲水,分別加入等量肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫,沒有浮渣,自來水中泡沫少且有浮渣,說明直飲水的硬度較 (填“大”或“小”).
(3)日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩,家庭生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 .
(4)某同學(xué)探究水的組成,按圖C所示做電解水的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)開始后發(fā)現(xiàn)同極都有氣泡冒出,為檢驗(yàn)b中氣體,打開活塞.用燃著的木條靠近管口,可以觀察到現(xiàn)象是 .電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】要用最簡(jiǎn)便的方法證明可樂飲料中含有二氧化碳?xì)怏w,可將可樂飲料中的氣體( )
A. 收集在集氣瓶中,用燃著的火柴檢驗(yàn) B. 收集在集氣瓶中,加入澄清的石灰水
C. 將澄清的石灰水加入可樂飲料中 D. 通入澄清的石灰水中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的KCl溶液,準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品.請(qǐng)回答下列問題:
(1)該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:①計(jì)算 ②_______、③量取、④______(填步驟名稱)⑤裝瓶,貼標(biāo)簽.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中除缺少細(xì)口瓶還缺少的一種玻璃儀器是_______.
(3)圖中盛放氯化鉀固體的儀器名稱是___,需稱取氯化鉀__g;水__mL;
(4)取上述溶液10g加水稀釋到____g,可得到5%的KCl溶液。
(5)為了達(dá)到本實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑧?yīng)用_____(填“10”、“50”或“100”)mL量筒量取本實(shí)驗(yàn)所需的水倒入燒杯中.在量取水的體積時(shí),小紅同學(xué)俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩(shī)句中只含有物理變化的是( )
A. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
B. 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
C. 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少
D. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式并完成填空:
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒___________________。
(2)甲烷(CH4)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水____________________。
(3)用高錳酸鉀制氧氣______________________。
(4)銅綠受熱分解____________________________。
(5)紅磷燃燒______________________________。
(6)過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣_____________________________。
上述反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)的是_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí)進(jìn)行的探究活動(dòng),請(qǐng)按要求回答問題:
(1)通過分析實(shí)驗(yàn)一可知,氫氧化鈉會(huì)吸收空氣中的_____;
(2)實(shí)驗(yàn)二中觀察到3個(gè)塑料瓶變癟的程度為A>B>C,可證明CO2能與NaOH、Ca(OH)2反應(yīng),其中C瓶在實(shí)驗(yàn)中起____作用;
(3)曉曉查閱資料了解到往Ba(OH)2溶液中滴加或通入下列圖2中物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生如下現(xiàn)象:A中溶液顯紅色,B、C、D中均產(chǎn)生白色沉淀;
①寫出D試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________;
②不同的堿溶液中都含有OH-,所以,堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。上述關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)不能體現(xiàn)堿的相似性質(zhì)的是_____(填字母序號(hào));
(4)冬冬發(fā)現(xiàn)工業(yè)上使用的氫氧化鈉固體標(biāo)簽如圖3所示,于是對(duì)其所含雜質(zhì)進(jìn)行了探究.
【提出問題】_______________________
【提出猜想】猜想Ⅰ:查閱資料可知,工業(yè)用氫氧化鈉可能含有NaCl;
猜想Ⅱ:工業(yè)用氫氧化鈉可能含有Na2CO3,原因是_______________(用簡(jiǎn)潔文字表述);
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈦的熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好、在航天工業(yè)和化學(xué)工業(yè)中用途廣泛.已知鈦原子的核電荷數(shù)為22,中子數(shù)為26,相對(duì)原子質(zhì)量為48,則該元素原子的質(zhì)子數(shù)為( )
A.48 B.22 C.26 D.4
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