【題目】鈣是維持人體正常功能所需的元素,青少年缺鈣容易患佝僂病。如圖是某品牌補(bǔ)鈣藥品說(shuō)明書的一部分,請(qǐng)計(jì)算

1)服用這種鈣片需要咀嚼的原因是_____。

2)小明奶奶每天服用該鈣片,若改喝牛奶代替吃鈣片,已知每100mL牛奶含鈣0.12g,則每天飲用多少毫升的牛奶即可達(dá)到服用上述鈣片的效果____(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)?

【答案】增大接觸面積,促進(jìn)鈣片的吸收 0.24g×3÷0.12g=6,100ml×6=600ml

【解析】

服用這種鈣片需要咀嚼的原因是增大接觸面積,促進(jìn)鈣片的吸收;

服用該鈣片每天可以補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為0.24g×3=0.72g,每100mL牛奶含鈣0.12g,所以需要飲用的牛奶是0.72g÷0.12g=6,100ml×6=600ml

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)同學(xué)前往當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查,他取回了若干塊礦石樣品,對(duì)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè),采用的辦法如下:取用8 g這種石灰石樣品,把40 g稀鹽酸分4次加入,測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng))。請(qǐng)計(jì)算:

(1)8 g石灰石樣品中含有雜質(zhì)多少克____________?

(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________________?

(3)下表中m的數(shù)值應(yīng)該為多少____________

序號(hào)

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

剩余固體質(zhì)量/g

第1次

10

5.5

第2次

10

m

第3次

10

1.2

第4次

10

1.2

(4)要得到280 kg CaO,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石多少千克_____________?(化學(xué)方程式:CaCO3CaO+CO2↑)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源,愛(ài)護(hù)水資源,人人有責(zé)。

1)請(qǐng)列舉一條日常生活中的節(jié)水措施____________。

2)下列做法會(huì)造成水體污染的是_____ 填序號(hào))。

①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 ②隨意丟 棄廢舊電池

③提倡使用無(wú)磷洗衣粉 ④合理使用化肥和農(nóng)藥

3)小英同學(xué)從水庫(kù)中取出渾濁水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

I、將水樣靜置,用如圖裝置進(jìn)行過(guò)濾,其操作規(guī)范的是________(填標(biāo)號(hào))。

a 濾紙邊緣高出漏斗

b 玻璃棒的下端輕靠在三層濾紙一側(cè)

c 漏斗末端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁

d 將濾紙濕潤(rùn),使其緊貼漏斗內(nèi)壁

e 用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度

II、在過(guò)濾操作中,玻璃棒的作用是__________

Ⅲ、向過(guò)濾后所得水樣中加入一定量活性炭,利用活性炭的吸附性除去_____________。

IV、在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說(shuō)明該水樣屬于_________(填硬水軟水")。

V、生活中常用_____的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ___________;②___________。

2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取少量氧氣時(shí),發(fā)生裝置選用_______,收集裝置選用_______;如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用(填編號(hào)_______ ,寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式 ________________。

3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用_______(填編號(hào));寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

4)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是_____。

5)實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用_____,檢查裝置的氣密性方法為_______________ 收集裝置選用_______制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】提高節(jié)水意識(shí),培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣,是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

1)礦泉水、海水、蒸餾水、雨水都是生活中常見(jiàn)的“水”,其中屬于純凈物的是_____海水中含有大量的氯化鈉(NaCl,氯化鈉是由_____(離子符號(hào))和Cl-構(gòu)成的。

2)為了凈化河水,小明自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,該凈水器中活性炭活性炭的作用是_____.可以用_____來(lái)檢驗(yàn)凈化后的水是硬水還是軟水。將硬水軟化常采用_____的方法,這樣既可以降低水的硬度,又可以殺菌消毒。

3)水是生命之源,我國(guó)水資源雖然居世界第六位,但人均占水量少,請(qǐng)你寫出一條節(jié)約用水的方法:_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),幾位同學(xué)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)非常感興趣,請(qǐng)結(jié)合圖表信息回答問(wèn)題:

Ⅰ寫出圖中①②儀器的名稱:①_____,②_____。

Ⅱ甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,發(fā)生裝置是_____,加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是_____。

Ⅲ乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究二氧化碳的制備和性質(zhì)。

制備二氧化碳的化學(xué)方程式是_____;他選用了A而沒(méi)有選用F做發(fā)生裝置,是因?yàn)?/span>A的優(yōu)點(diǎn)是_____;他用E裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從_____(填“a”“b”)端通入;他在收集得到二氧化碳的集氣瓶中滴加適量澄清石灰水,稍作振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

IV丙同學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的適宜條件(溫度、酸的濃度、大理石固體的顆粒大小等因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)的快慢),進(jìn)行了如下四組實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

A

B

C

D

mg大理石

塊狀

塊狀

粉末狀

粉末狀

ng鹽酸(過(guò)量)

稀鹽酸

濃鹽酸

稀鹽酸

濃鹽酸

實(shí)驗(yàn)A_____對(duì)照(填編號(hào)),是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對(duì)反應(yīng)快慢的影響;上述實(shí)驗(yàn)中,另一個(gè)影響反應(yīng)快慢的因素是_____。

V丁同學(xué)研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。他想收集一瓶混有約1/4體積空氣的氧氣,應(yīng)該選用_____(填序號(hào))完成實(shí)驗(yàn),收集好后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____(空氣中氧氣的含量按照1/5計(jì)算)。

A 集氣瓶中灌1/4的水 B 集氣瓶中灌3/4的水

C 導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的1/4 D 導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的3/4

VI戊同學(xué)利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)探究蠟燭的燃燒,如圖所示,蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒,同時(shí)監(jiān)測(cè)容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線如下坐標(biāo)圖所示ab、c。曲線_____(填“a”“b”“c”)能夠說(shuō)明蠟燭燃燒消耗氧氣。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(  )

A.a點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)

B.c點(diǎn)溶液中含有三種溶質(zhì)

C.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)不能計(jì)算出氫氧化鈉溶液的濃度

D.d點(diǎn)溶液中主要存在的離子為Na+、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空。

1)氮分子_____;

2n個(gè)鈉原子_____;

33個(gè)氫氧根離子_________;

4)標(biāo)出雙氧水中氧元素的化合價(jià)_____

5)硫化鈉_____;

6)硫酸銨_____

7)請(qǐng)寫出一個(gè)由以下三種元素組成的化合物:地殼中含量最高的金屬元素,人體及大氣中含量最高的元素____________;

8)畫出氯離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在密閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

B. 生成的甲,丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為81

C. 乙可能是該反應(yīng)的催化劑

D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之和

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