【題目】繼2019年“端午節(jié)”和“高考”不期而遇后，2020年的“端午節(jié)”又將和“中考”不期而遇，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）備戰(zhàn)“中考”不僅需要豐富的知識(shí)，更需要健康的身體，合理的膳食是身體健康的重要保障。一日三餐中食用的稻、麥等為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素的是______（水除外），該營(yíng)養(yǎng)素在人體內(nèi)的作用是______。

（2）端午節(jié)吃粽子是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)俗，糯米是包粽子的主要原材料，為了保證糯米在低溫環(huán)境下順利生長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)適量施用______（填化肥種類）。氮肥也是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常被使用的化肥，氮肥有促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，提高植物______的作用。

（3）①如圖2中a是______池（填“蒸發(fā)”或“冷卻”）。

②根據(jù)海水曬鹽的原理，下列說(shuō)法中正確的是______（填字母）。

A.海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變

B.在a中，海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加

C.在a中，海水中水的質(zhì)量逐漸減少

D.析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液

【答案】糖類 提供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫所需的能量 磷肥 蛋白質(zhì)含量 蒸發(fā) AC

【解析】

（1）稻、麥等為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素的是糖類，該營(yíng)養(yǎng)素在人體內(nèi)提供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫所需的能量，是主要能源。

（2）磷肥能增強(qiáng)作物抗寒抗旱能力，為保證糯米在低溫環(huán)境下順利生長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)適量施用磷肥。氮肥有促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。

（3）①圖2中a是蒸發(fā)池，利用蒸發(fā)結(jié)晶的原理；

②A、海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變，故選項(xiàng)正確；

B、在a中，經(jīng)過(guò)蒸發(fā)，水的質(zhì)量減少，海水中氯化鈉的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、在a中，海水中水的質(zhì)量逐漸減少，故選項(xiàng)正確；

D、析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是四種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)60℃時(shí),四種物質(zhì)中溶解度最大的是________.

(2)將40℃時(shí)氯化鉀的不飽和溶液制成飽和溶液，保持溶液溫度不變，最簡(jiǎn)單的方法是______

(3)在t℃時(shí),將30g氯化銨加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______

(4)向飽和食鹽水中加入足量碳酸氫銨固體，會(huì)有溶解度較小的碳酸氫鈉晶體析出，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl。請(qǐng)根據(jù)以上信息和圖中溶解度曲線，寫出以硫酸銨固體為原料制取硫酸鉀晶體的化學(xué)方程式:____.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖F中儀器a的名稱為________________。

（2）加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是___________（填字母序號(hào)）。要收集較純凈氧氣用該裝置進(jìn)行反應(yīng)時(shí)，應(yīng)改進(jìn)的措施是________。

（3）下圖是收集氧氣的過(guò)程，依次觀察到的現(xiàn)象是___________（填數(shù)字序號(hào)）。氧氣收集完畢的操作是__（填字母序號(hào)）。

①蓋上玻璃片

②正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上

③取出集氣瓶

（4）小明同學(xué)用碳酸鈣粉末和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，欲使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行選用的發(fā)生裝置是_______（填字母序號(hào)），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________。若用B裝置，用足量的大理石和稀硫酸反應(yīng)持續(xù)得到的二氧化碳?xì)怏w，需要增加的操作是_________。（提示：硫酸鈣微溶于水）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是粗鹽提純和配制溶液的步驟

（1）除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的主要步驟是_____________（寫序號(hào)）

（2）配制 50g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 16%的氫氧化鈉溶液，主要步驟是______________（寫序號(hào)） 需要稱量氫氧化鈉_____________ g，水____________mL。在上圖處填寫標(biāo)簽__________。對(duì)應(yīng)該實(shí)驗(yàn)，上圖步驟中有一處有明顯錯(cuò)誤，寫出該序號(hào)______________。

（3）E 步驟的操作名稱是______________玻璃棒的作用___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“嫦娥四號(hào)在人類歷史上第一次登陸月球背面，長(zhǎng)征五號(hào)遙三運(yùn)載火箭成功發(fā)射，雪龍2號(hào)首航南極，北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)進(jìn)入沖刺期，5G商用加速推出，北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)鳳凰展翅這些成就凝結(jié)著新時(shí)代奮斗的心血和汗水，彰顯了不同凡響的中國(guó)風(fēng)采，中國(guó)力量。”

（1）火箭、衛(wèi)星、船舶等制造業(yè)常使用玻璃鋼、塑料、鈦合金等材料，其中塑料屬于______（填字母）。

A 金屬材料 復(fù)合材料 合成材料

（2）鈦和鈦合金是21世紀(jì)重要的金屬材料，有很多優(yōu)良的性能，如______（填字母）。

A 熔點(diǎn)低、易加工 密度大、強(qiáng)度好 機(jī)械性能好、抗腐蝕性好

（3）電池是人類生產(chǎn)和生活中重要的能量來(lái)源。各式各樣電池的發(fā)明是化學(xué)對(duì)人類的一項(xiàng)重大貢獻(xiàn)。氫氧燃料電池在工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是______（用“”表示轉(zhuǎn)化），使用了氫氧燃料電池作為能量來(lái)源的汽車和普通燃油汽車相比，將會(huì)減少______（填化學(xué)式）等尾氣對(duì)空氣造成的污染。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水和溶液在生活、生產(chǎn)中具有廣泛的用途。

（1）某同學(xué)在水電解器中加入含酚酞的稀 Na2SO4 溶液（Na2SO4 溶液呈中性且不參與反應(yīng)），至充滿管 A和管B。通直流電一段時(shí)間后現(xiàn)象如下圖所示。電解結(jié)束后將容器內(nèi)所有液體倒入燒杯中，溶液呈無(wú)色。

①下列說(shuō)法正確的是______（填字母）。

A 硫酸鈉在水中解離出 Na+和 SO42-，可增強(qiáng)導(dǎo)電性

B 電解過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C 電極 N 與電源負(fù)極相連

D 管 A 中的氣體與管 B 中的氣體質(zhì)量比 1:2

②電解過(guò)程中，電極 M 附近產(chǎn)生的微粒有______（填微粒符號(hào)）。

（2）生活中滅除水中細(xì)菌、降低自來(lái)水的硬度常用方法是______。

（3）如圖是a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：

①當(dāng) a 中混有少量 b 時(shí)，可用______方法提純 a；

②t1℃時(shí)物質(zhì) a 的飽和溶液中，溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為______；

③t2℃時(shí)，在 100g 水中加入等質(zhì)量的 a、b、c，充分?jǐn)嚢韬螅萌芤嘿|(zhì)量的大小關(guān)系可以是______。（填序號(hào)）

A a＞b=c B a=b＞c C a=b=c D a＞b＞c

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類社會(huì)發(fā)展離不開金屬材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）生活中使用的金屬材料大多是合金，而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能。下列屬于合金的是_________（填序號(hào)）。

a 黃銅 b 鋁 c 生鐵

（2）鐵是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，它在自然界主要以_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）的形式存在，為了防止鐵欄桿生銹可采取的措施是__________。鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性的原因___________。

（3）某學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

金屬表面產(chǎn)生氣泡

金屬表面無(wú)明顯現(xiàn)象

由實(shí)驗(yàn)可知，兩種金屬的活動(dòng)性順序是A__________B（填“＞”或“＜”），若金屬A為鐵，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（4）將一定量的鋁粉投入硝酸銅、硝酸鋅、硝酸銀的混合溶液中充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣。下列說(shuō)法正確的是__________（填序號(hào)）。

A 若濾渣中有3種金屬，則濾液中可能有3種金屬離子

B 若濾液為藍(lán)色，則濾渣的組成有2種情況

C 取少量濾渣，加入足量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，則濾液中一定沒有鋅離子

D 取少量濾液，加入適量的氯化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則濾渣中一定沒有銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，某興趣小組設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，欲證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

啟動(dòng)CO2傳感器

②

將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中

氣球脹大

③

將注射器2中的溶液推入瓶中

________

（1）實(shí)驗(yàn)是從定量的角度驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng),繪制曲線圖象如圖所示:

BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________(假設(shè)氫氧化鈉過(guò)量) ,CD段CO2濃度增大的原因是___________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,向剩余的溶液中滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色。同學(xué)們對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣。

[提出問(wèn)題]剩余溶液中，能使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么?

[猜想假設(shè)]小亮認(rèn)為:只有碳酸鈉

小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈉

小華認(rèn)為:二者可能都有

[查閱資料]①同等條件下,中和反應(yīng)優(yōu)于酸和碳酸鹽的反應(yīng)

②氯化鈣(或氯化鋇)溶液呈中性

[交流討論]同學(xué)們討論后認(rèn)為小紅和小華的猜想均不成立。理由是__________。

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]小亮設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明自己的猜想是正確的。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①__________

________

小亮的猜想正確

②充分反應(yīng)后,滴加幾滴無(wú)色酚酞試液

溶液不變色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氣體制取是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

①儀器a的名稱是________。

②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選擇的裝置組合是_______。

③用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_________ ;相對(duì)于裝置B,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是___ 。

④實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，向試管中加入藥品的正確操作是_________。

I.先加氯酸鉀，后加二氧化錳

II.先加二氧化錳，后加氯酸鉀

Ⅲ.加入混合好的氯酸鉀和二氧化錳

⑤能收集氧氣的裝置是_________。

⑥根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算，制取0.3mol氧氣需要氯酸鉀的物質(zhì)的量是多少_______?

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同步練習(xí)冊(cè)答案