【題目】用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷下列說法,正確的有( )
①除去一氧化碳中的二氧化碳可以通過灼熱的碳層
②用10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液與10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸完全反應(yīng)后,溶液的
③加熱5g水沸騰后生成的水蒸氣的質(zhì)量仍為5g,該變化遵循質(zhì)量守恒定律
④酸能使紫色石蕊試液變紅,二氧化碳也能使紫色石蕊試液變紅,故二氧化碳屬于酸
⑤試管壁上附著的少量紫紅色銅可用稀鹽酸除去
⑥“曬鹽”可初步提取不純的氯化鈉晶體,該方法利用了氯化鈉在水中的溶解度的變化規(guī)律
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
【答案】C
【解析】
①二氧化碳與灼熱的碳層反應(yīng)生成一氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故①正確;
②等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和氫氧化鈉兩種溶液充分混合后,鹽酸與氫氧化鈉溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等;反應(yīng)中消耗鹽酸與氫氧化鈉的質(zhì)量比關(guān)系如下: 可知,36.5份質(zhì)量的鹽酸與40份質(zhì)量的氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),則10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液與10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸完全反應(yīng)后,稀鹽酸有剩余,溶液顯酸性,溶液的pH小于7,故②錯(cuò)誤;
③加熱5g水沸騰后生成的水蒸氣的質(zhì)量仍為5g,屬于物理變化,不遵循質(zhì)量守恒定律,故③錯(cuò)誤;
④酸能使紫色石蕊試液變紅,二氧化碳也能使紫色石蕊試液變紅,是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,而不是二氧化碳屬于酸,故④錯(cuò)誤;
⑤試管壁上附著的少量紫紅色銅,不能與稀鹽酸反應(yīng),不能用稀鹽酸除去,故⑤錯(cuò)誤;
⑥“曬鹽”利用的是蒸發(fā)結(jié)晶的原理,該方法利用了氯化鈉在水中的溶解度變化不大的規(guī)律,故⑥正確。故說法正確的有2個(gè)。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像反映的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.相同質(zhì)量的稀鹽酸分別與足量的Mg、Fe反應(yīng)
B.向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液
C.向氫氧化鈉溶液中不斷加水
D.用相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)2017年5月5日,國產(chǎn)大飛機(jī)C919從上海浦東機(jī)場徐徐起飛,自此開辟出一片屬于中國航空工業(yè)的天空。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問題:
①飛機(jī)制造中大型鍛件要在巨型水壓機(jī)上鍛壓成形,這主要是利用了金屬的________性;這屬于金屬的________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
②鐵制品與_______接觸容易生銹;為防止飛機(jī)外殼生銹,你的做法是___________。
③金屬鈦的冶煉是一個(gè)復(fù)雜的過程,其中的一步是在高溫條件下四氯化鈦(TiCl4)和金屬鎂發(fā)生置換反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(2)將一種金屬M投入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后溶液變?yōu)闊o色,過濾,得到濾渣和濾液。
①根據(jù)所學(xué)知識(shí)及上述現(xiàn)象判斷M、Ag、Cu三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是________;
②下列說法正確的是________(填序號(hào))。
a M可能是Fe
b 濾液中滴入稀鹽酸可能產(chǎn)生白色沉淀
c 濾渣中滴入稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生
d 濾渣中一定有Ag和Cu,可能有M
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中液體顏色沒有變化。于是她對(duì)燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究:
(1)小紅認(rèn)為此時(shí)燒杯中的溶液可能有以下三種情況:
①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸有剩余
小明同學(xué)卻判定不可能“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是 。
(2)他們共同設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,欲對(duì)上述其他兩種可能情況進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫下表:
實(shí)驗(yàn)方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中 | 如果 | 則鹽酸過量 |
如果 | 則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng) |
(3)經(jīng)過討論,他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒,也可以達(dá)到驗(yàn)證目的,你認(rèn)為其中不正確的是 (填序號(hào))。
A.生銹的鐵釘 B.碳酸鈉粉末 C.硫酸鈉粉末 D.氫氧化銅
(4)下列曲線能夠表示小紅所做實(shí)驗(yàn)中溶液pH變化趨勢的是 (填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室將5%的NaOH溶液逐滴加入到14g稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的不斷加入,溶液pH的變化如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)a點(diǎn)溶液中含有的陽離子有_________。
(2)當(dāng)pH=7時(shí),消耗NaOH的質(zhì)量為__________g。
(3)求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(寫出計(jì)算過程,最后結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】網(wǎng)絡(luò)上有一段視頻:將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極,觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此,小力同學(xué)取某種“錫紙”進(jìn)行了以下探究:
(1)探究“錫紙”燃燒的原因:“錫紙”兩端連接電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒,從燃燒的條件開始“錫紙”不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是_____________
(2)探究“錫紙”中金屬的成分:
(查閱資料)①“錫紙”是錫箔或鋁箔;②鋅粉是一種深灰色固體;③錫(Sn)與酸或鹽溶液反應(yīng)生成正二價(jià)的錫鹽。
(提出猜想)猜想I:“錫紙”中的金屬是錫;
猜想I I:“錫紙”中的金屬是鋁。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論 |
取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液 | “錫紙”表面有深灰色固體析出 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動(dòng)性順序可知猜想______________(填“I”或"II")成立;反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________
(交流討論)①實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是_____________
②下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實(shí)驗(yàn)的是______________(序號(hào))
A 硫酸銅 B 硝酸銀 C 氯化鈉 D 硫酸亞鐵
(拓展應(yīng)用)電器短路會(huì)引起火災(zāi),我們要嚴(yán)加防范。如果電器著火應(yīng)該采取的滅火方法是____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們利用“硫酸硝酸銨、氫氧化鈉、碳酸鉀四種物質(zhì)的溶液進(jìn)行探究學(xué)習(xí),請(qǐng)你們一起完成下列問題:
(實(shí)驗(yàn)探究)A、B、C、D四組同學(xué)分別進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。
氫氧化鈉溶液 碳酸鉀溶液 硝酸鋇溶液 碳酸鉀溶液
(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(挖掘?qū)嵸|(zhì))如圖是A組反應(yīng)的微觀過程示意圖。
(2)該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以用化學(xué)符號(hào)表示為_____;
(實(shí)踐運(yùn)用)完成試驗(yàn)后,四組同學(xué)將廢液倒入同一個(gè)燒杯中,再將廢液過濾,得到無色溶液和白色沉淀,向無色溶液滴加紫色石蕊試劑,變?yōu)榧t色。
(3)溶液中的白色沉淀一定是_____,理由是_____。
(4)從反應(yīng)的試劑可以分析,廢液中一定不含有的離子是_____;
(5)為了驗(yàn)證該溶液中可能含有的離子是否存在,我設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
溶液中可能含有的離子 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
可能含有_____ | ②取濾液滴加_____ | 現(xiàn)象明顯 | 含有該離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.圖中P點(diǎn)所表示的溶液是t3℃時(shí)甲的飽和溶液
B.可用t1℃時(shí)20%的甲溶液加水配制成10%的甲溶液
C.若甲中含有少量乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
D.分別將t3℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A. t1℃時(shí),甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
B. t2℃時(shí),向15 g 甲中加入50 g 水,形成飽和溶液
C. t2℃時(shí),甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
D. 乙物質(zhì)常用冷卻結(jié)晶法從溶液中獲得晶體逐滴加入稀鹽酸至過量
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