【題目】氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。已知CuCl難溶于水和乙醇，在潮濕空氣中易變質(zhì)。CuCl 的制備流程如下：

（1）“濾液 1”中除了Na+、SO42-外，還存在較多的離子是_____、_____（寫離子符號(hào)）。

（2）“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是 2CuCl2+Na2SO3=2CuCl+2NaCl+SO3，產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____， 反應(yīng)的基本類型為_____。

（3）“操作 a”的名稱是_____。本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)（水除外）是_____（寫化學(xué)式）。

（4）可用“水洗”的原因是_________，“醇洗”的目的是_____。

（5）160g CuSO4與足量NaCl 經(jīng)上述制備流程，可生成的 CuCl 最多是_____g。

【答案】Cl- Cu2+ SO3+H2O=H2SO4 化合反應(yīng) 過濾 NaCl CuCl難溶于水，用水洗去可溶性雜質(zhì)，保留CuCl 快速去除CuCl表面的水、防止其變質(zhì) 99.5

【解析】

（1）從“溶解”步驟可知，放入的藥品有氯化鈉和硫酸銅，故“濾液 1”中除了Na+、SO42-外，還存在較多的Cu2+、Cl-。

（2）部分非金屬氧化物能與水反應(yīng)生成酸，產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成硫酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO3+H2O=H2SO4， 該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)。

（3）通過“操作 a”可以得到濾液2和氯化亞銅固體相品，故“操作 a”是過濾。根據(jù)該反應(yīng)方程式可知，通過“操作 a”后可以得到氯化鈉溶液，而在“溶解”步驟中需要氯化鈉，故本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaCl。

（4）已知CuCl難溶于水和乙醇，在潮濕空氣中易變質(zhì)。所以用“水洗”是因?yàn)?/span>CuCl難溶于水，用水洗去可溶性雜質(zhì)，保留CuCl；“醇洗”目的是快速去除CuCl表面的水、防止其變質(zhì)。

（5）分析上述制備流程，在整個(gè)過程中銅元素的質(zhì)量沒有改變，故反應(yīng)物硫酸銅中含銅元素的質(zhì)量與生成物氯化亞銅的質(zhì)量是相等的，設(shè)生成 CuCl 的質(zhì)量最多為x。

，解得x=99.5g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“堅(jiān)實(shí)的制造業(yè)”與“數(shù)字化新基建”是中國戰(zhàn)勝新冠“疫”情的法寶！人工智能成為戰(zhàn)“疫”利器。

（1）AI消毒機(jī)器人可采用紫外線燈、多種消毒液噴灑等模式應(yīng)對(duì)不同環(huán)境的消毒需求，既能減少人與病毒接觸，又能避免酸、堿性消毒液對(duì)人體的危害，同時(shí)出于對(duì)減輕機(jī)器人自重的考慮，機(jī)器人的機(jī)身材料使用了塑料和玻璃鋼，主要利用了它們共同具有的兩條優(yōu)良性能是__________。

（2）含氯消毒劑對(duì)新冠病毒有很好的殺滅作用，其中84消毒液的有效成分次氯酸鈉（NaClO）遇過量的廁所清潔劑（主要成分是稀鹽酸）會(huì)產(chǎn)生有毒的氯氣而失效，同時(shí)生成氯化鈉水溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，反應(yīng)前氯元素的化合價(jià)為_____。

（3）這種AI機(jī)器人采用蓄電池驅(qū)動(dòng)，在噴灑消毒液的過程中主要實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖有助于知識(shí)間的融合。下圖是初中化學(xué)部分常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是一種建筑材料的主要成分，B屬于金屬氧化物，X的俗名叫蘇打。請(qǐng)回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: A:_____________X:_____________。

(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。D與水反應(yīng)時(shí)會(huì)____________(“吸收”或“放出”)熱量。

(3)由F與X反應(yīng)后得到G溶液的實(shí)驗(yàn)操作I名稱是_____________。

(4)寫出B+稀鹽酸→E的反應(yīng)化學(xué)方程式:_____________________。

(5)寫出F+適量X溶液→G的反應(yīng)化學(xué)方程式:_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

① ② ③ ④ ⑤

A. 實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②

B. 實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③，氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入

C. 實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④，氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入

D. 實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳，均可如圖⑤臨時(shí)存放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧乙酸對(duì)細(xì)菌和病菌具有高效、快速殺滅作用，在抗擊“新冠肺炎”的戰(zhàn)役中被廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒。下圖為過氧乙酸的結(jié)構(gòu)式，下列有關(guān)過氧乙酸的敘述中不正確的是（　�。�

A.過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3B.過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76

C.C、H、O三種元素的質(zhì)量比為2:4:3D.完全燃燒生成H2O和CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯堿工業(yè)中會(huì)發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng)：2X + 2H2O2NaOH + H2↑ + Cl2 ↑，則X 的化學(xué)式是 ，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒符號(hào)是 。用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合物）溶解黃金后得到一種物質(zhì)HAuCl4（四氯合金酸），其中氯元素的化合價(jià)是－1，則HAuCl4中金元素（Au）的化合價(jià)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答：

(1)溶解度隨溫度升高而降低的是_______；30℃時(shí)溶解度最大的是____。

(2)80℃時(shí)硝酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。使硝酸鈉不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>,可采取的措施有_______(寫一種)。

(3)某硝酸鉀固體中混有少量硫酸鈉雜質(zhì)，分離提純硝酸鉀的操作是：配成高溫下的硝酸鉀飽和溶液、______、過濾、洗滌、干燥。

(4)30℃用等質(zhì)量的硝酸鉀、硝酸鈉配制兩種物質(zhì)的飽和溶液需要水的質(zhì)量硝酸鉀____硝酸鈉(填“＞”“＜”或“＝”)；

(5)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液，以下操作中會(huì)導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是____。

A 量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)

B 配制好的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí)濺出

C 硝酸鉀固體中含有雜質(zhì)

D 燒杯事先用水潤(rùn)洗過，內(nèi)壁有水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得瓶?jī)?nèi)壓隨時(shí)間的變化如圖所示。

（1）寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。

____________。

（2）對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知化學(xué)反應(yīng)速率與什么因素有關(guān)？

_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做“二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取及性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間向澄清石灰水中通入二氧化碳，石灰水先變渾濁，后又變澄清，加熱澄清的液體又變渾濁。請(qǐng)教老師后知道：難溶的碳酸鈣能與二氧化碳和水反應(yīng)，生成易溶解的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。碳酸氫鈣受熱易分解：Ca(HCO3)2 CaCO3↓+H2O+CO2↑。他們對(duì)長(zhǎng)時(shí)間向堿溶液中通入CO2反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃厚的興趣。

（提出問題）

一定量CO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)組成是什么?

（查閱資料）

（1）通入少量CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： __________________；

（2）通入過量CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3；

（3）碳酸氫鹽都是可溶于水的，BaCO3難溶于水。

（提出猜想）

（1）溶質(zhì)為Na2CO3；

（2）溶質(zhì)為NaHCO3；

（3）溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3；

（4）溶質(zhì)為___________（填化學(xué)式）。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A. 取反應(yīng)后溶液少許于試管中，向其中滴加過量的BaCl2溶液

有____生成

猜想（2）不成立

B. 取步驟a中的上層清液，滴入稀鹽酸

有氣泡冒出

猜想（1）和（3）不成立

（得出結(jié)論）

猜想（4）成立。

（討論交流）

試寫出NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式： ___________。

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