【題目】下列歸類(lèi)正確的是

選項(xiàng)

歸類(lèi)

內(nèi)容

A

金屬材料

黃金、硬鋁、不銹鋼

B

常見(jiàn)單質(zhì)

氦氣、氨氣、液態(tài)氧

C

磨砂儀器

滴瓶、燒杯、廣口瓶

D

可燃?xì)怏w

氫氣、氧氣、天然氣

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

A、黃金、硬鋁、不銹鋼都屬于金屬材料，歸類(lèi)正確；

B、氨氣不屬于單質(zhì)，歸類(lèi)錯(cuò)誤；

C、燒杯不屬于磨砂儀器，歸類(lèi)錯(cuò)誤；

D、氧氣不屬于可燃?xì)怏w，歸類(lèi)錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分．

（1）餅干長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中會(huì)變軟，說(shuō)明空氣中含有_____．

（2）離開(kāi)了空氣，人和動(dòng)物就無(wú)法呼吸，說(shuō)明空氣中含有_____．

（3）澄清的石灰水長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)變渾濁，說(shuō)明空氣中含有_____由此可見(jiàn)，空氣_____（填“是”或“不是”）單一的物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)蘊(yùn)含于生活，請(qǐng)根據(jù)題圖：自然界的兩個(gè)過(guò)程�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）從物質(zhì)組成的角度看，葡萄糖和纖維素均屬于 ____（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）；

（2）圖中方框所示變化過(guò)程為_____。從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看，該變化過(guò)程屬于_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化；

（3）從能量轉(zhuǎn)化的角度看，燃燒過(guò)程中是_____能轉(zhuǎn)化為_____能；

（4）在圖中兩個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自然界中的重要循環(huán)，參與循環(huán)的元素有_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究人員按下圖所示流程進(jìn)行“燃煤煙氣的脫硫研究”。實(shí)驗(yàn)中，先一次性分別在相應(yīng)裝置中加入水和鐵，然后連續(xù)通入含有CO2、SO2的燃煤煙氣和O2混合氣體，反應(yīng)液多次循環(huán)，但過(guò)量的鐵仍在反應(yīng)裝置中與循環(huán)進(jìn)入的反應(yīng)液不斷反應(yīng)。經(jīng)過(guò)多次循環(huán)后，導(dǎo)出的反應(yīng)液可用于制備FeSO42H2O。

⑴吸收裝置中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+2X+O2=2H2SO4，則X的化學(xué)式為________，該裝置中水溫不宜過(guò)高，原因是_______（選填字母）。

a.防止生成物揮發(fā) b.防止氣體溶解度下降

c.防止化學(xué)反應(yīng)速度過(guò)快 d.防氧化

⑵反應(yīng)裝置中的反應(yīng)化學(xué)方程式為________。

⑶經(jīng)過(guò)多次循環(huán)以后導(dǎo)出溶液：經(jīng)加熱蒸發(fā)濃縮、_______(填操作名稱(chēng)) 、過(guò)濾，得到硫酸亞鐵晶體。

⑷下圖為“FeSO4·7H2O脫水干燥曲線圖”，據(jù)此可確定：得到FeSO4·2H2O，適宜的工藝條件為_____、____（分別指出溫度T和時(shí)間t）。它在醫(yī)療上常用于治療_____（選填字母）。

a．甲狀腺腫大 b．佝僂病 c．齲齒 d．貧血癥

⑸若吸收裝置內(nèi)氣體吸收完全，所得尾氣1和尾氣2在一定條件下催化合成甲醇CH3OH，同時(shí)有H2O生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是（填選項(xiàng)字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是。
（3）若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳，則F裝置內(nèi)應(yīng)放的藥品是,氣體從端通入，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息理解不正確的是（ ）

A.原子序數(shù)為11
B.核外電子數(shù)為22.99
C.元素符號(hào)為Na
D.元素名稱(chēng)為鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】安徽某水泥廠化驗(yàn)室，為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)

數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

180 g

12．5g

188．1g

(1)計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量？

(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上制取氧氣常采用_____法，其原理是因?yàn)橐簯B(tài)氧的沸點(diǎn)_____（填“高”或“低”）于液態(tài)氮的沸點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中，肯定沒(méi)有變化的是

①原子數(shù)目②分子數(shù)目③分子的種類(lèi)④原子的種類(lèi)⑤物質(zhì)的種類(lèi)⑥元素的種類(lèi)⑦物質(zhì)的總質(zhì)量

A.①②⑤⑦B.②③⑤⑥C.①②③⑤D.①④⑥⑦

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