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【題目】下列研究領域與化學學科密不可分的是

A.“神舟”十號飛船與“天宮一號”目標飛行器（空間站雛形）的對接

B.研制治療“埃博拉”病毒的藥物

C.地震的形成原因

D.今年10月8日晚看到的“紅月亮”的形成原因

【答案】B

【解析】

試題分析：化學研究的是物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的基礎自然科學；

A.“神舟”十號飛船與“天宮一號”目標飛行器（空間站雛形）的對接屬于物理學研究的內容，不屬于化學研究的范疇，故選項錯誤；

B.研制治療“埃博拉”病毒的藥物屬于研制新藥品，屬于化學研究的范疇，故選項正確；

C.看到的“紅月亮”是一種自然現象屬于地理學研究的范疇，故選項錯誤；

D.地震的形成原因屬于地理學研究的范疇，故選項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為硝酸鉀()和氯化鈉()兩種物質溶解度曲線。

①t1℃時，兩種物質溶解度的大小關系：S()（15）S()（填“>”、“=”或“<”）。

②t2℃時，將25g氯化鈉固體投入50g水中，充分溶解后可得到的氯化鈉溶液是 （16）(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。

③t1℃時，硝酸鉀溶解度為 （17） 。若將該溫度下硝酸鉀飽和溶液加水稀釋后不發(fā)生改變的是 （18） （填字母）。

A．溶劑質量 B．溶質質量 C．溶質質量分數 D．硝酸鉀的溶解度

④某硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質，要提純得到較純凈的硝酸鉀固體的主要步驟依次是： （19） 、 （20） 、 （21） 、洗滌、烘干。

⑤t℃時，在100g25%的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，所加硝酸鉀固體質量（m）與溶液的溶質質量分數（C%）的關系如下圖所示，x= （22） （精確到0.1%）；t與t1、t2的關系是 （23） 。(填編號)

Ⅰ. t＜t1 Ⅱ. t1＜t＜t2 Ⅲ. t＞t2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，甲、乙、丙、丁在某密閉容器中發(fā)生反應，測得反應前后各物質的質量分數如右圖所示。正確的說法是

A.該反應是分解反應

B.若消耗3g乙，則生成17g丙

C.丁一定是該反應的催化劑

D.甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列事故處理的方法，正確的是

A.家用電器著火時，立即用水撲滅

B.發(fā)現煤氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關

C.住房著火時，立即打開所有門窗

D.酒精撒到桌面上燒起來，立即用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的化學式的讀法和寫法都正確的是

A.膽礬 B.碳酸鈉

C.氫氧化鋁 D.氧化鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖是某同學鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程（反應條件未標出），

請回答下列問題：

（1）步驟①中通過觀察到________現象，可以鑒別出碳酸氫銨．

（2）步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別（按酸、堿、鹽、氧化物進行分類）的物質，其化學式分別為________、________．

請寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應的化學方程式：________________________________、________________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如果要除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，應采用的方法是（ ）

A．點燃混合氣體，使一氧化碳轉變成二氧化碳 B．把混合氣體通入石灰水中

C．使混合氣體通過灼熱的氧化銅 D．把混合氣體從一容器倒入另一容器

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上字跡模糊．該同學進行了如下探究，請你參與探究并填空：

【提出問題】該化肥中含有什么物質？

【收集信息】經詢問得知，該化肥可能為銨態(tài)氮肥．

【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl－、、中的一種或幾種．

【實驗、記錄與分析】

實驗操作步驟

實驗現象

實驗分析

（1）取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨

________

含有銨根離子

（2）另取少量該化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，滴加足量的硝酸鋇溶液，再滴加少量稀硝酸，過濾

產生白色沉淀，沉淀不溶解

沒有________存在

（3）取（2）所得濾液少量于試管中，滴加________

________

有Cl－存在

【實驗結論】若該化肥中只含有一種陽離子，則其中一定含有的物質是（寫化學式）：________________．

【實驗反思】若步驟（2）中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液是否可行？________（選填“是”或“否”），請簡要說明原因：________________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，能降低血紅蛋白輸氧能力的是 （ ）

A CO B CO2 C H2 D N2

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