【題目】【2016年湖北省黃岡市】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一：待紅磷熄滅冷卻后，打開彈簧夾，觀察到集氣瓶內(nèi)水面上升約 ，該現(xiàn)象說明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是 。

（2）實(shí)驗(yàn)二：試管③的現(xiàn)象為 ；將試管②和④的現(xiàn)象相比較得到的結(jié)論是 。

【答案】（1）1/5 氮?dú)獠荒苤С秩紵ǖ獨(dú)獠灰兹苡谒�、不與紅磷反應(yīng)）

（2）固體溶解，形成紫紅色溶液；不同物質(zhì)在同種溶劑里的溶解度是不同的

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)一：待紅磷熄滅冷卻后，打開彈簧夾，觀察到集氣瓶內(nèi)水面上升約1/5，現(xiàn)象說明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是氮?dú)獠荒苤С秩紵ǖ獨(dú)獠灰兹苡谒�、不與紅磷反應(yīng)）；

（2）實(shí)驗(yàn)二：試管③的現(xiàn)象為固體溶解，形成紫紅色溶液；將試管②和④的現(xiàn)象相比較得到的結(jié)論是不同物質(zhì)在同種溶劑里的溶解度是不同的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省濟(jì)寧市】陽臺(tái)無土栽培蔬菜，已成為城鎮(zhèn)居民“親近自然，享受綠色生活”的家庭時(shí)尚，既可緩解工作、學(xué)習(xí)的疲勞，還可收獲安全、新鮮的蔬菜，集觀賞、休閑于一體。綠葉菜營養(yǎng)液配方主要成分有：Ca（NO3）2、K2SO4、KH2PO4、MgSO4、（NH4）2SO4。請(qǐng)閱讀上述信息后回答：

（1）營養(yǎng)液配方分析，綠葉菜生長需要的主要營養(yǎng)元素有 （填元素符號(hào)）；

（2）營養(yǎng)液配方中屬于復(fù)合肥料的是 （填化學(xué)式）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省達(dá)州市】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中，向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，請(qǐng)加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求：

（1）混合物CaCO3中的質(zhì)量為 ；

（2）稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ；

（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年甘肅省白銀市】某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定謀鐵粉混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們進(jìn)行了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算：

（1）混合物中鐵的質(zhì)量；

（2）反應(yīng)后燒杯中稀硫酸無剩余，請(qǐng)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g需要水多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】傾倒液體時(shí)，瓶口為什么要緊挨試管口？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年浙江省杭州市】小金為了探究溫度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響，借助如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（夾持裝置略去），進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)的部分設(shè)計(jì)如表所示：

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

MnO2的質(zhì)量/克

0.5

0.5

5%的H2O2的體積/毫升

40

待填

水浴溫度/℃

20

80

（1）實(shí)驗(yàn)2中應(yīng)加入5%H2O2 毫升。

（2）在兩次實(shí)驗(yàn)中，可通過 來比較H2O2分解反應(yīng)速率的大小。

（3）實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí)，測(cè)定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大，其原因除錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹外，還有 。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要將MnO2從混合物匯總分離出來，可采取的方法是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知鉀原子質(zhì)量是碳－12原子質(zhì)量是3.25倍。求鉀原子的相對(duì)原子質(zhì)量（無計(jì)算過程不得分）·

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年廣東省南寧市】“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法，請(qǐng)結(jié)合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問題．

（1）寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（2）寫出圖中C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號(hào)：甲______，乙______。

（3）從微觀的角度分析，上述反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______（填粒子符號(hào)，下同）和______結(jié)合成H2O。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省咸寧市】化學(xué)反應(yīng)依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可分為不同類型．反應(yīng)前后有元素化合價(jià)變化的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。酸雨形成的原因主要有兩種：

①3NO2+H2O═2HNO3+X ②2SO2+O2+2H2O2H2SO4，下列說法不正確的是（ ）

A．反應(yīng)①中X的化學(xué)式為NO B．反應(yīng)①、②都屬于氧化還原反應(yīng)

C．反應(yīng)①、②中涉及的氧化物共有5種 D．化石燃料的燃燒是導(dǎo)致酸雨的“罪魁”

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案