【題目】煤是社會(huì)生產(chǎn)、生活中最重要的能源,工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源,煤氣化和液化流程示意圖如下:

1)第①步的操作名稱是_____;

2)第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng),化學(xué)方程式為_____;

3)第③步中參加反應(yīng)的 CO H2 的微粒個(gè)數(shù)比是 12,該反應(yīng)的基本類型屬于_____,甲醇屬于_____(填無機(jī)物有機(jī)物)。

4)含硫化合物洗液經(jīng)過提煉后,可用來制硫酸,過程是:含硫化合物氧化得到 SO2,SO2 進(jìn)一步氧化得到另一氧化物 X,X 與水反應(yīng)得到 H2SO4,則 X 的化學(xué)式為_____。

5)從綠色化學(xué)的角度分析,煤的汽化和煤的液化生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn)_____。

【答案】過濾 CH2OCOH2 化合反應(yīng) 有機(jī)物 SO3 使參加反應(yīng)的精練煤與高溫水蒸氣最終全部轉(zhuǎn)化為甲醇,沒有副產(chǎn)物

【解析】

1)第①步的操作將固體與液體分離的名稱是過濾;

2)根據(jù)流程圖可知,第②步是精煉煤與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳和氫氣的化學(xué)方程式為CH2OCOH2

3)第步中參加反應(yīng)的 CO H2 的微粒個(gè)數(shù)比是 1∶2,則該反應(yīng)為:CO2H2CH4O,該反應(yīng)符合多變一屬于化合反應(yīng);甲醇屬于中含有碳和氫兩種元素,屬于有機(jī)物;。

4)含硫化合物洗液經(jīng)過提煉后,可用來制硫酸,過程是:含硫化合物氧化得到 SO2,SO2 進(jìn)一步氧化得到三氧化硫,三氧化硫能與水反應(yīng)得到 H2SO4,則 X 的化學(xué)式為:SO3;

5)從綠色化學(xué)的角度分析,煤的汽化和煤的液化生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn):使參加反應(yīng)的精練煤與高溫水蒸氣最終全部轉(zhuǎn)化為甲醇,沒有副產(chǎn)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,2gH28gO2完全反應(yīng),可得到10gH2O

B.用含Fe2O385%的赤鐵礦160t,理論上可生產(chǎn)100t含雜質(zhì)4. 8%的生鐵

C.各取10g鎂粉和鋅粉,分別與足量的鹽酸完全反應(yīng),鎂粉產(chǎn)生的H2多,說明鎂的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)

D.l0gCuSO4·5H2O90gH2O混合,固體完全溶解,可得100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%CuSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)用右圖所示裝置(夾持儀器已略去)做了2個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)。每次實(shí)驗(yàn)時(shí),打開止水夾,均可見C瓶?jī)?nèi)的水流入D中,B中有氣泡逸出。請(qǐng)完成下列空白。

(1)A處放置燃燒的蠟燭,B中無色溶液變渾濁,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。 蠟燭燃燒生成的氣體被吸入B中的原因是________________________

(2)A處放置燃燒的蠟燭,若B中盛有紫色石蕊溶液,則變紅色,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)是由分子、原子、離子等粒子構(gòu)成的,例如,鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請(qǐng)你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱。

(1)體溫計(jì)中的水銀是由__________________構(gòu)成的。

(2)用于人工降雨的干冰(即固體二氧化碳)是由__________________構(gòu)成的。

(3)用來配制生理鹽水的氯化鈉是由_______________構(gòu)成的。

(4)如下圖所示,表示三種氣體示意圖,其中屬于化合物的是_____,屬于混合物的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、CD 四種物質(zhì)。①A是無色氣體,能使帶火星的木條復(fù)燃;②B為暗紅色粉末,在空氣中能劇烈燃燒產(chǎn)生大量白煙;③C能在A中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰;④某銀白色金屬在A中能劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體D。據(jù)此完成下列空白:

1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A_______________;C_______________;D_______________。

2)寫出②④中反應(yīng)的文字表達(dá)式:______________________;_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向盛有HClCuCl2混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量,下列4個(gè)圖像能正確反應(yīng)燒杯內(nèi)的某些物理量變化趨勢(shì)的是( 。

A. ①③B. ①②④C. ②④D. ①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示曲線正確的是

A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

B.一定量的Fe加到AgNO3溶液中

C.等質(zhì)量的MgZn分別加足量鹽酸

D.氫氧化鈉溶液加水稀釋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種化合物,其中ABE都是氧化物,B、C、D都含有相同的陽離子,它們之間的轉(zhuǎn)化如圖所示(圖中“—”表示相互之間可以反應(yīng),“”表示兩者之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;已略去部分物質(zhì))。

1A_______,D_________。(均填化學(xué)式)

2AB反應(yīng)是____________(選填“吸熱”或 “放熱”)反應(yīng)。

3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

C→D________

BA________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法中,不正確的是( )

A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

B.圖示中x的值為3

C.反應(yīng)前后碳、氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

D.反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2:7

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